精选名人名事演讲稿(摘抄97句)
名人名事演讲稿
1、1905年到1909年，为发展商业，清政府决定修筑京张铁路。詹天佑被派主持修路，先任总工程司兼会办，后升任总办兼总工程司。该路自北京至张家口，穿越军都山脉，地形险峻，工程异常艰巨，长约200公里，为通往西北之要道。(名人名事演讲稿)。
2、俄国督学走了，虽然这次突击检查有惊无险，可还是刺痛了他们幼小的心灵。
3、知道自己被发现了，两只狮子干脆起身追赶过来，但等它们来到大树下，花豹已将猎物拖到了树枝上。狮子的爬树本领没有花豹好，更何况那棵树非常光滑，它们试了很久都爬不上去，就守在树下不愿离去。这时，花豹已经安全了，但它依旧觉得这个树枝不够高，就叼着猎物爬上了第二层树枝。看着花豹爬得更高，狮子起身用爪子狂抓树干。花豹觉得很不安，接着爬上了第三层树枝。
4、(4)结构要求：讲稿的开头、结尾要精心设计，高潮要有亮点。
5、无论是哪种文章，必须要把握其重点：议论文要论点充足有自己的观点，记叙文要叙事结构合乎情理逻辑，散文要突出中心(形散神聚)
6、《十亩之间》是一首采桑的歌,写几个小伙子相约去看采桑姑娘的情景,体现了青年人劳动的乐趣；
7、回复：球星大黎看《(任务驱动)2016年广州二模作文写作导航+高分范文》
8、居里夫人犹如一朵铿锵玫瑰，她在科学上的成就几乎没有多少可比。
9、各组别、各项目按照参赛人数的60%设置：三等奖若干名。
10、思维方式(即是“论证角度和方法”)：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维(注意思考感受在例文中如何体现和表达！！！)
11、刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声:“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。毛泽东在指挥全国战局之余，为刘胡兰题词:“生的伟大，死的光荣!”
12、王维《春中田园作》:屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
13、——选自雅礼中学1818班宋钰颀《人生在勤》
14、立——(1)表明自己的选择，明确观点，，这是驱动任务
15、劳动点缀了生命的天空，也点亮了人生的路途，更富足了心灵的殿堂。劳动可以被简化，而不应该被淡化、弱化。我们可以适当地从单纯的体力劳动中解放，却不该忘却古代劳动人民智慧的农耕时代的巨大创造。我们应要向更高水平的脑力劳动跨进，可不能丧失一个人本该有的生存技能！
16、上午9：00—11:下午2:30—5:00。
17、高考语文148分的清华女学霸学习语文的经验，高中生都应该看看！
18、今后，我将学习居里夫人的顽强，在学习的道路上排除万难、阔步前进。介绍名人的演讲稿篇6亲爱的老师、同学们：
19、到了中学，个人学习方法的逐步建立将变得日益重要。这就需要我们在学习过程中不断摸索学习规律。以中考写作为例。有多少个同学认真看过这张评分标准呢？估计不多。因为往往会觉得很枯燥。但其实深入去思考，是很有意思的。这张表你需要用串联电路或者木桶理论来看待它。学过物理的人知道，串联电路必须每个环节都打通才能通电，而管理学上的木桶理论更加直观地告诉我们，一个木桶能装多少水，是由最短的木板决定的。四个评分板块，哪个版块是短板，基本就决定了你将获得第几类文的成绩。那么比如字还写得不够工整的同学，或者是书面表达不够通顺的同学，对照下这张表格，努力的方向肯定一下子就能很明确了。此外，这张表格你详细看一二类文的要求，你会清晰知道自己还有哪些方面仍有所欠缺，而看后面四五六类文，则可以提示自己尽量避免犯哪些错误。
20、回复：零分作文，看《历年高考作文零分版搞笑集锦》；
21、寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
22、居里夫人是第一位两次诺贝尔获得者，共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔。她获得的这些奖章都送给了六岁的小女孩当玩具，得到的奖金都给了别人。如果是我可舍不得，跟她比，我实在是差十万八千里呀！
23、又一次，俄国政府设计了一次突击检查，老师让记忆力最好的小居里夫人起来回答问题，俄国督学提出的前几个问题他都顺利的回答上来了，可最后一个问题，小居里夫人迟迟不肯回答，俄国督学提出的问题竟然是：“现在你们波兰的统治者是谁。”小居里夫人忍不住的说：“是亚历山大二世”。
24、最近的大树也在两公里之外，花豹不惧遥远，拖着猎物走向那棵依稀可见的大树。一路拖，小羚羊身上的血一路流淌。不久，两只狮子发现了这些血迹，就循迹追去。跑了一阵后，它们终于远远地看到花豹拖着一只小羚羊在大树下休息。尽管它们小心翼翼地靠近，敏感的花豹还是发现了，连忙叼起猎物四周察看。
25、转——再转，回到肯定更具风采的那个，阐释理由(原因分析、背景分析)
26、回复：知乎看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》
27、这句话的意义在于告诫那些稍有成就，便沾沾自喜、自我满足的人，务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，争取更大的进步。
28、(2)标题要求：总体要小、准、精。参赛选手要精心设计，注意标题要与正文内容完全匹配且符合参赛选手的年龄特征。
29、★“争议型”作文材料思路模型 现象——观点本质论危害(分析角度、段落结构、论证思维及方法与模型1相同)：原因一(个人人生)——本质原因二(社会现实)——本质原因三(传统、历史、文化、制度或其它)——本质联现实，挖根源(析本质)提办法(不足或危害在哪个角度方法就从哪个角度提出)作结论(期望、号召)
30、创新能力。可以通过对创新与传统的思辨、热爱科学、勇 于探究、追求真理、积极实践，关注科学与社会的关系等设题。如：“勇于创新”“善于创新”“创新与传统”“山寨与创新”等？
31、这个故事告诉我们，一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
32、回扣材料，作结论(期望、号召，展望美好图景) ★“优选型”作文材料思路模型 2 思路结构——起——选定任务，表明态度，开启全文。转——转向肯定其他两个，扣准题意，阐释理由(结果分析)。转——再转，回到肯定更具风采的那个，阐释理由(原因分析、背景分析)承(阐释理由)(每一段的分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)： 合——重申论点，结束全文
33、这位老人就是___。知晓这件事，我明白一个道理：谦恭是一种深刻的教养，它扎根于心灵，它无花而自芳。于是想起巴尔扎克笔下的一个人物——老葛朗台。老葛朗台就要死了，却怎么也舍不下他的万贯家产，他极力挣扎，很想再看看他的金子。当神父将镀金的十字架贴到他嘴边，让他亲吻一下以便送他的灵魂升天时，他的眼睛居然奇迹般地亮了，还极力做出一个“把那个十字架抢过来”的姿势，于是，这“最后的努力也就彻底地断送了他的生命”。
34、论证分析角度：人与自身，人与他人，人与社会(国家)，人与自然，人与传统历史等
35、 贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为“近代最有大本夫源的人。”
36、认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。
37、1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入d信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。
38、小时候，我就拥有了这本书：《居里夫人》。那时候我对任何书都感兴趣，妈妈一买回来我都会很快的拿到房间翻开看。看着这本书，我的心久久不能平静。
39、平常浏览新闻网页，便可以看到大量的“自理能力差大学新生被退学”之类的新闻报道。例如：
40、“优选型”作文材料，如全国卷2“当代风采人物评选”，成都三诊“争第一”
41、这类素材可以用来论述为什么要热爱劳动。从这些不朽的诗篇中，我们能读出诗人们对劳动的赞美，更能感悟出辛勤的劳动人民对美好生活的向往。生命因劳动而充满希望，希望中也充满着劳动的欢乐。
42、华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
43、1863年冬天的一个上午，凡尔纳刚吃过早饭，正准备到邮局去，突然听到一阵敲门声，他开门一看，原来是一个邮递员。
44、(1)太原市第二十五届全国青少年“时刻听d话 永远跟d走读书教育活动报名表；
45、表面上看，我们是跟着学校教材一单元一单元、一学期一学期在走，但实际上，我们得开始有自己整体的学习规划了。对于每个学科每一个板块得逐步要有自己的学习图谱了。比如语文学科，每隔一个月就需要梳理一下，我在名家名篇方面作了哪些积累，我的知识面是否越来越开阔，且足够应对该阶段的学习要求了。我在阅读和写作方面又填充了中考题型的哪些板块了？
46、先让我给大家介绍一下居里夫人。居里夫人生于1867年，出生于波兰华沙市，当时波兰正在沙俄统治之下。她的父母都是老师，失业后承包了学生食堂，年轻的居里夫人也要帮着做饭。
47、地点：太原市青少年活动中心(太原市漪汾桥东少年科技城四层)
48、又比如，进一步梳理近几年中考试题还可以看到，一方面对知识的宽度和广度的要求越来越高，选材视角日益宽广，从名家名作到时事热点，从文化艺术到科技前沿题材等等都在选文的范围内。另一方面探究性和开放性试题的考法更是日益灵活。2017年咱们深圳中考阅读已不再是，像之前那样比较简单地要求考生谈下个人感悟，而是进一步延伸让考生分析植物在文化中的独特寓意以及书法的艺术魅力等等。这就要求大家平时积累的视野也必须同步更加开阔，特别是对传统文化的积累也务必引起充分的重视。
49、在演讲的开头，我想先问一下同学们，你们在家有自己拖过地吗？吃完饭是谁洗的碗呢？每天早上匆匆赶去上学前，有自己叠过被子吗？
50、在代数方面，证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理；给出了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉当-布饶尔-华定理。
51、(2)面部必须要有表情变化。根据讲述的内容表现出合适的面部表情。
52、居里夫人的一生，荣膺两次诺贝尔奖，对于女性来讲，真是前无古人的事迹啊!而即使这样，她也并不骄傲，反而更加努力的学习、拼搏，为人类带来更多的科技成果，这难道还不令人钦佩吗?
53、(3)眼神必须要有内容。同时要与面部表情及其他肢体动作协调配合。
54、在一次讨论会上，一位的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
55、爱因斯坦说她是“惟一未受盛名腐化的人”。我想世界上几乎没有人不知道居里夫人这个人，她是世界上获得两次诺贝尔奖的第一人，分别在1903年和1911年获得诺贝尔物理学奖以及诺贝尔化学奖。她却没有因此骄傲自满，而是继续埋头研究科学。
56、“优选型”作文材料，如全国卷2“当代风采人物评选”，成都三诊“争第一”提示：作文材料给出的是两个以上的不同，甚至对立的对象、观点等，让你权衡比较、做出判断选择
57、美女老师最燃演讲走红：人生很贵，请别浪费！学生一定要看
58、赵丽颖说，她是一个在否定中成长的演员，她有幸从一个8分钟短片选秀开始，当上了演员！
59、正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。
60、请原谅一个方法论信奉者的率直与坦诚！了解波哥的人都知道，波哥待人特别温和，但在学习上从来都是严谨细致、深入探究的！这是从省重点中学到北大七年求学生涯，学霸堆里沉淀下来的思维模式——“知其然”，然后“知其所以然”，再然后，找到该学科捕鱼的最优方法，最后严格去执行！
61、回复：尖子生，看《尖子生的十个学习生活习惯》
62、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。
63、 证明最具风采2——分析材料(例证法、因果分析、结果分析)
64、《北京市轨道交通安全条例》的实施，引发了人们对视力残障者携带导盲犬进站乘车的议论。
65、阎连科的短篇小说《坟地》《鬼节》、周大新的《湖光山色》、汪曾祺的《受戒》、赵树理的《小二黑结婚》、朱晓平的、《桑树坪纪事》、艾芜在《丰饶的田野》、梁鸿《中国在梁庄》
66、人性主题：即是反映与人的精神活动或行为有关的感情或思想。(在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性。人所具有的正常的感情和理性)比如：爱、坚强、执著、追求、宽容、包容、诚信、真诚、善良、友善、团结、高洁、帮助、自由、平淡、美、简单、尊重、伟大、深刻、平和、理智等
67、回复：阅读技巧,看《清华学子：我的高三语文笔记本语文阅读暗剑>》
68、人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。
69、 (3)指出其不合理性(危害)——(分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)：
70、全国竞赛评审组对全部有效答卷进行评判，评出正确答卷，然后分小学组和中学组于6月中旬分别进行抽奖。各组先抽出优秀奖若干名；再从小学组优秀奖中抽出特别奖8名，从中学组优秀奖中抽出特别奖5名。全国组委会向获奖者颁发获奖证书。
71、2018年太原市全国青少年“时刻听d话永远跟d走”读书教育征文比赛。
72、演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的介绍名人的演讲稿范文(精选9篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。介绍名人的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：
73、我们可以非常清晰地看到，近十年深圳的中考作文题基本上都不会离“难忘的一件事”或“难忘的那个人”太远。200202017这几年的题目明显都可以对号入座。甚至像2013年的试题，如果考生之前很好地拿2011年的题目进行了练笔，很大概率可以调用脑海里面率先精准匹配的资料库了。比如，给自己一些留白，和，我最喜欢的一个词：留白。几乎就是同一篇文章了，只是取了了稍微不一样的题目。
74、你的作文中最好可以有一两处亮点亮瞎阅卷老师的法眼议论文，就一定要有1--2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
75、选材要求：必须紧扣本届读书活动“时刻听d话 永远跟d走”主题，要求以生动的语言和真实感人(必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事，不提倡选择大家都公知的名人名事)的事例表达对活动主题的体验、理解，以及参加读书活动的收获、体会、成长提高。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。
76、(接上集)50年代，中苏两国和平、睦邻、友好、合作关系顺利发展，加之“中苏友好互助同盟条约”的缔结，两国友好合作的亲密友谊达到了历史最好水平。哈尔滨市早在1945年10月18日就成立了中苏友好协会，东北抗联的李兆麟将军担任会长，开展了很多活动。在1952年11月，全国举行了“中苏友好活动月”。哈市在1952年建成了中苏友谊宫。当时居哈俄侨众多，他们在1949年2月开了苏侨青年第一次代表大会，成立了“苏联青年联盟”归苏联侨民会领导，选出青年联盟主席特沃里克，盟员约1100余人。盟内设有青年工作科、学校工作科，办有《青年前进报》。
77、1965年，史蒂文·斯皮尔伯格在加大电影系二年级时拍了一部22分钟的短片，参加亚特兰大电影节，好莱坞的投资者看了，马上与他签约，斯皮尔伯格因此辍学，到好莱坞发展。事实证明这一步是对的，如果他当年不把握机会，坚持要完成学业，他或许成不了大师。
78、对象驱动----对以上事情你怎么看任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题，往往就是材料要揭示的某种主题。所以，考生可以从命题者给出的论题里找到中心词，关键语句，防止离题。往往这样的命题材料不止一个，所以要仔细分析材料间的异同，为写作做好准备。任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”，是读后有感而发，那么，“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要引述材料，后面要针对材料，联系写作任务而写作。就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事；就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨，就要比较辨析，就要具体问题具体分析。
79、居里夫人在带着殖民枷锁和封建镣铐的波兰，大学是不收女生的。所以她梦想去巴黎学习物理和化学，她姐姐想到巴黎学医，她们一点一滴地积蓄着巴黎求学的费用。最后，姐姐先到了巴黎去，她留在波兰挣钱供姐姐上学。而我们都十一岁了，还不能自立，过着衣来伸手饭来张口的生活，连家务活也不做。相比之下，我们太渺小了，太不应该了。
80、大家好！首先，我想请各位参与一个小调查。最近一周内，你洗过碗吗？你清洗过自己的衣物吗？你打扫过脏兮兮的地面吗？几乎很少有人可以给出“是”的回答。
81、随着雨水的落地，玉米开始节节长高，豇豆也开始爬藤了，那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。
82、刘胡兰是已知的中国共产d女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。这种表现，恰恰是共产d的革命教育深入千千万万农民心中的结果。
83、 (4)联系现实，分析原因——(分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)：
84、第在持续的准备中我们需要不断摸索出学习规律
85、多么伟大的科学家啊，她的发明不是为了功名利禄，而仅仅是为了给人类造福，使人类有更高质量的生活!
86、回复：班主任,看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》
87、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
88、回复：开头结尾，看《高考作文结尾开头结尾如何有亮点》；
89、材料中列举了三种同学的观点，我们就可以联系生活实际，找找身边不理解劳动，不愿意劳动，不尊重劳动的现象，使作文更有生活气息，更有针对性，更有现实意义。
90、但大家可能没留意到深圳市的改革方案是在广东省教育厅5天前颁布的《招生改革制度》的基础上发布的，更进一步地，大家可能目前还没太关注高考改革的动向，似乎高考离大家还比较遥远。但按照目前改革的方向，很可能到时大家高考语文就提高到总分180了。比如，去年秋季开始全国统一部编版教材就是整个改革体系十分重大的一个环节。
91、提办法(不足或危害在哪个角度方法就从哪个角度提出)
92、这类素材可以用来论述为什么要热爱劳动，从我做起。人人都要自食其力、艰苦奋斗，如果什么事都不做，又怎么能解决自己的温饱问题呢？一屋不扫又何以扫天下呢？
93、在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……
94、回复：议论文，看高考议论文规范和高分范文精选；
95、 (转——先肯定其他两位的风采。以退为进，扣住题干中的“风采人物”阐述。)
96、(1)基调定好。总体表演基调不能太高或太低，以中间为准，上下自如。
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