精选惘然造句(摘抄66句)
惘然造句
1、然而，耽于理想，不切实际招致的恶果也显而易见。“梦想与梦绝不等同。”耽于理想，轻则是个人幻想的破灭，如唐吉·珂德的怅然失意；重则是国家和社会的失利，如威尔逊期待永久和平而造成的失败。
2、然后说“余窃喜程说与鄙见有合，采其旨而终条理之也可。”于是开始全面论证《锦瑟》为李商隐诗集的序诗说。 钱先生释题云：“‘锦瑟’喻诗，犹‘玉琴’喻诗。”首两句“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“言景光虽逝，篇什犹留，毕世心力，平生欢戚，‘清和适怨’，开卷历历，所谓‘夫君自有恨，聊借此中传。’”三四句“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，言作诗之法也，心之所思，情之所感，寓言假物，譬喻拟象；也就是说，颔联以庄生迷蝴蝶比自己的诗思逸兴，只显示意象，却隐蔽其诗意，用的是隐比的手法；又以望帝托杜鹃比自己诗的结体，举其事，显其象，事象中寄寓、寄托自己的旨意。故解诗的读者，必要善于了解这种创作手法之特色，结体之特点，才能掌握诗的旨意。钱鍾书先生释五六句“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”时指出，言“诗成之风格或境界，犹司空表圣之形容《诗品》也。“日暖玉生烟”与“月明珠有泪”，此物此志，言不同常玉之冷、常珠之凝。喻诗虽琢磨光致，而须真情流露，生气蓬勃，异于雕绘汩性灵，工巧伤气韵之作。总之，五六两句是写义山诗歌风格或境界，圆润如珠，感伤有泪；朦朦胧胧，如玉上生烟。 最后，钱先生评七八两句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，作了更精彩的解释：
3、近距离聆听世界级钢琴家的倾情演奏，让我享受了一场永生难忘的视听盛宴。
4、父亲这座山可以是高大险峻、林木伟岸的形象，能够给子女带来巨大的自豪感和安全感；父亲这座山也可以是秀美多姿、草木葱茏的形象，能够给子女带来绵绵的温馨感和愉悦感；父亲这座山还可能是山势低矮、杂草稀疏的形象，这又会给子女带来怎样的感受呢？
5、云冲叹息一声,看着东风吹拂下的山光水色,怅然若失。
6、冰心《寄小读者》八：“读此使我恍然如有所得，又怅然如有所失。”
7、繁华的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
8、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
9、冷风徐徐提起；吹去了我身上仅存的那丝温暖。我惘然地站在黑夜中，眼睛已分辨不出曾经熟悉的每一条路！北极星总躲着我这经常迷路的孩子；不给我找准方向。稀疏的星星点缀着夜空的寂寞，而我又有谁点缀内心那片黑夜！
10、爱的世界里，总有句“对不起”让你肝肠寸断，总有句“没关系”让你阳光灿烂，总有句“想你了”让你悄悄感动，总有句“你在吗”让你不知所措，总有句“我愿意”让你喜极而泣，总有句“谢谢”让你怅然若失，总有句“傻瓜”让你甘之如饴。愿你爱情甜蜜如初！
11、9)人生太多懊悔无及的事情，所以要去坦然的面对。
12、描写描写心情焦急的词语主要有：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分……他急的手忙脚乱把水都答翻了。
13、繁华的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
14、桂蕊初黄，偏经雨，纷纷瓣落回廊。自矜馥郁，香气欲染襟裳。万点金星新砌下，一轮朗月又西厢。忆清觞，引朋唤友，曾著文章。
15、爸爸和妈妈离婚了，他怅然若失地走了，再也没回来。
16、门外溪桥，亭中石板，斜阳影里沉沦遍。多情无处觅行踪，寒鸦枝上还啼晚。
17、水里依稀魂魄现，但无悲戚之容。千年习俗已成风。酒香一盏祭平公。
18、此情可待成追忆，只是当时已惘然。(诗文解释)锦瑟为什么要有五十根弦？一弦一柱都使我想起了青春之年。
19、怕等待的人出事，会担心，烦躁，会有很多的猜测，想各种他(她)迟迟不来的原因，还会很矛盾很挣扎，想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不会这样了，就会很顺其自然的等，因为知道等的结果，就不会烦了。
20、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
21、此时的齐修早已魂飞天外,怅怅然不知凡几,两位哥哥的消息让他心中如遭重击一般,而父亲的失踪更是令他心中一片茫然。
22、 心爱的照片不见了,她脸上浮现出惘然若失的表情。
23、我在台下扑哧笑出了声， 这话若是说给五六岁的小孩子听，非惹来一阵哭闹不可。
24、1)然而国内良种奶牛存栏量低，品种改良是奶品发展的必由之路。
25、笑语欢声泪雨，春花秋月斜阳。东南西北别匆忙，渐远渐行张望。
26、在这个世界上，没有一座屋宇属于我，我只生活在我的心灵的屋宇里。所以，不要再在世界的无数岔路口等我，不要让我为你的焦急的等待而担忧，不要逼我走出我心灵的屋宇而迷失在寻找你的途中。
27、年终盘点时，未能完成的目标的数量，让我们中的许多人都感到怅然失意。
28、骤雨初停花滴露。杨柳青绦千缕。魂梦飘飘去。雾山烟水迷离处。
29、 *她从来不计较，坐树不言。——前埔小学五年(2)班吴王瑾
30、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。描写心情焦急的句子他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
31、他在机场出口来回地张望，焦急的寻找着两年未见的父母
32、她走了，走得很突然。我心里空空的，有种惘然若失的感觉。
33、别人的父亲可以是一座险峻伟岸的大山，他的爱能够给子女带来自豪安全之感；别人的父亲也可以是一座秀美葱茏的小山，他的爱能够给子女带来温馨愉悦之感；而我的父亲只是一个低矮贫瘠的荒丘，但他的爱给我带来了富足圆满之感。
34、明．徐霖《绣襦记．第三八出》：「回首乡关，望断孤云惘然。」
35、在整个中国范围内，焦急的家长们四处寻医，为了检测他们的孩子是否患有肾结石。
36、C君颜色惊人,才华横溢,对肖君之心,可谓痴迷,今日输在不如己人之手,怅怅然不必言表。
37、这是美好的民间传统之说。泪以珠喻，自古为然，鲛人泣泪，颗颗成珠，亦是海中的奇情异景。
38、想想三天前，还和你缠绵，再过一两天，又迎来重圆，焦急的期盼，心已经疲倦，曾经的放松，脑海间弥漫，周末又要到，周四的今天，短信到君前。祝快乐！
39、和女朋友分手后，他总是一副惘然若失的样子。
40、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。
41、上片以拟人写荷之将败，下片似径转写人，离题而去。欲老容颜与瘦了韶年字面重复。故人多病离题更远。
42、10提起这个二皇子,林老心中有些震住,对方的功法的确罕见,肉身如同兵器一般,坚固无比,同时对于皇室之中继大公主之外又出现一个天才,而有些怅然。
43、雁帛向云涯，自有京华决策台。但把心灯都点亮，春来。绿水青山朗日开。
44、是的，父爱如山，山是深深地隐忍与担当，山是默默地付出与奉献，山是静静地守候与期盼，“我的父亲”与“山”的形象还是发生了许多相关的联想。
45、寥落青裙贴水翻。减了红衣，瘦了韶年。西风吹彻旧离痕，露滑清余，霜结香残。
46、5)然而,这种“借喻”也是副教授“壮胆学”的延伸。
47、在我将近三个月没有回家之后的一天中午，母亲到学校来给我送生活费。母亲是先找到宿舍，由宿舍同学领到教室找到我的。正在写作业的我听了同学的话，急忙向教室门口望去，我看到的是母亲那张亲切的脸，微笑的脸。当时内心的那份欢喜雀跃，是我这半生中为数不多的几次中的一次。
48、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 白话文释义：锦瑟呀，你为何竟有五十条弦？
49、芬芳在餐桌上的美味，芬芳在温暖明快的居室，芬芳在丈夫儿女的笑容，芬芳在星光下的酣眠。
50、会有很多故事，在没有准备的时候接踵而至；会有许多人，在离开的时候令我们怅然若失；故事让时光停止，青春已老，谁还会跟我拍遍栏杆，抒解英雄意气。
51、“人类需要梦想者。”一则，“没有既定目标的灵魂容易迷失。”诚如蒙田所言，理想是对自身前进方向的明确，也激励自己为之奋斗。二则，理想也能使自己不过度拘泥于天寒地冻的现实困境，拥有积极乐观的心态面对生活。三则，社会的进步往往都是因为理想而变革而推动。
52、怕等待的人出事，会担心，烦躁，会有很多的猜测，想各种他(她)迟迟不来的原因，还会很矛盾很挣扎，想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不
53、什么然若失相关的词语：怅然所失、惘然所失、爽然所失、茫然所失、恍然所失。
54、6)剑无锋倒是一脸的坦然,仿佛在炫耀这件稀世珍宝。
55、小时候，看着牛郎织女分离的故事，我怅然若失。
56、人生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。
57、一个明显的成果抵得上十多个聪明的防范措施。
58、颔联的上句，用了《庄子》的一则寓言典故，说的是庄周梦见自己身化为蝶，栩栩然而飞，浑忘自家是“庄周”其人了；后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。
59、南巡回去后他并没有怅然若失――今年巡不着，便明年，明年巡不着，后年也可以的。有些寻找，不可以有尽头。天下归元
60、10乱世红颜的青衿,是否让孤子沉寂的心有了一丝怅然……
61、我勉强将扇子收起来，怅然道：“离镜，你确是我白浅这十四万年来唯一倾心爱过的男子，可沧海桑田，我们回不去了。”。唐七公子
62、“父爱如山”的说法在不同的父子(女)关系中会生发出种种不同的感慨，我自己对此说法的品味，很难用一两个词语清晰明确地表达出来，因为意识里“我的父亲”与“山”的形象几乎不可能发生任何相关联想。平心而论人们应该承认，每个子女对自己父亲和对自己母亲的感情是很难做到完全一样、深浅一致的。坦白地说，我更爱我的母亲，我的成长更多依赖于母亲对我的付出。
63、(出处)：《后汉书·黄宪传》：“是时同郡戴良，才高倨傲，而见宪未尝不正容，及归，惘然若有失也。”
64、《锦瑟》，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最享盛名；然而它又是最不易讲解的一篇难诗。有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗；有人说是睹物思人，写给故去的妻子王氏的悼亡诗；也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合，从而推断为描写音乐的咏物诗；此外还有影射政治、自叙诗歌创作等许多种说法。
65、会这样了，就会很顺其自然的等，因为知道等的结果，就不会烦了。
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