精选不担当的反面名人事例(摘抄55句)

不担当的反面名人事例

1、侯丽萍(太原侯丽萍风湿骨病中医医院院长)：

2、他父母非常生气，狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，勤奋学习，钻研兵法，天天到深夜。

3、③“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”辛弃疾甘赴疆场，扫平敌寇，恢复中原，是一种责任。当地震来临，唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢，跋山涉水，开赴四川灾区，全然置个人生死于不顾，那种淳朴的大爱真情，是一种责任。莘莘学子“三更灯火五更鸡”，为中华之崛起，为中华科技之崛起，而不辞劳苦，学海行舟的执着拼搏，是一种责任。铁肩担道义，大才铸华章，沉甸甸的责任造就人生的壮观。——《沉重的责任，造就人生的壮观》

4、第③则材料：法国当地时间4月15日19时，巴黎圣母院失火，塔尖毁之一炬，全世界为之惋惜悲鸣。法国巴黎圣母院发生的火灾，为文物安全工作敲响了警钟，也深刻警醒我们，每个国家和民族都有自己的文明特质和文化符号，我们要增强忧患意识，担当起保护和传承文明文化的责任。

5、那一次，我也笑了，因为我也遇见了一个世界上心地最美的人。我在心里说，将来我也要努力帮助别人，让爱无限延长…… 　　

6、《妖猫传》透露出一个重要信息：我们从来没有像今天这样“梦回大唐”，而这种诗意、宏大愿景的发生，与中国在国际事务中地位的不断上升密切相关。

7、可不管怎样，已经曝光了，具公子暂时远高小菲十年的温柔床，就是别说了，待消停后再说。

8、山西是中华民族发祥地之被誉为“华夏文明摇篮”，素有“中国古代文化博物馆”之称。说起山西，就不得不提明清之际中国最大的商帮——晋商。雄称商界500年的晋商，创建了全中国第一家票号、钱庄、当铺、粮店、房地产等不动产，创造了华夏文明中商业璀璨的晋商文化。“诚实守信”、“诚信进取”、“笃守信用”，是晋商精神的最精辟提炼。如今的太原人也在传承这样的晋商精神。‍

9、没有谁能抽离时代而踽踽独行，也没有谁不被时代气质所涵养。“国家一定要更开放，开放才有未来”。任正非是改革开放的见证者，也是改革开放的参与者。改革开放塑造了中国企业家的气质，中国企业家也在不断“刷新”改革开放的风貌。任正非身上体现出的开放气度，折射了中国改革开放年代的总体精神气质。这种精神气质，是中国企业不断发展壮大的精神支撑，也是中国发展的内在动力。(不担当的反面名人事例)。

10、大凡冤案,总有昭雪的时候.像杨乃武与小白菜,虽然是“一曲冤歌传百年,长伴遗恨说青天”,但总归在慈禧老佛爷的行政干预下,把该办的人给办了,把该“双规”的干部也“双规”了.即使有些冤案,当时见不得天日,后人也会陈年昭雪.像岳飞。

11、某位科学家在成功后，不再努力，最终失败了。

12、“超长寒假”之后能回到美丽的校园，正是因为我国疫情得到了有效控制，而这伟大的胜利依靠的是一批勇敢无畏、在危险中逆行的英雄队伍，在这支英雄队伍中，钟南山和李兰娟两位院士的名字不容忽视，他们靠着自己一流的医学专业知识和能力，在国家危难之时成为科学担当，显出英雄本色，同时，冲锋在前的抗疫英雄们身上展现出来的担当与责任，正是在信守着为人民服务的承诺。

13、作为一名学术研究者，一方面，鲁迅运用西方的文学观念研究中国古典小说撰写了《中国小说史略》，其不仅结束了“中国之小说自来无史”的时代，也创造了文学史著作的典型范例，“为后学开示无数法门”，郭沫若将其与王国维的《宋元戏曲史》并称为为中国近代学术史上的双璧。另一方面他整理校对勘正了《古小说钩沉》《嵇康集》《汉画像集》《会稽郡故书杂集》等数十部古籍，为后世的古典文学研究留下了一笔巨大财富。

14、剧中的许多名山大川、佛刹道观，是杨洁导演带人在两个多月里跑了六七十个景点选出的取景地。那时，九华山、张家界等尚未完全开发，山路奇险无比，主创人员多次遇险，杨洁导演本人有次就差点跌入悬崖。上山后他们又常无处餐宿，馒头咸菜成了他们的家常便饭。也许正是这种以苦为乐的精神，让所有人在杨洁导演的带领下，把《西游记》拍摄到完美；把祖国大好的河山，通过电视剧完美地推广开来。这份艺术奉献情怀不会伴着时光流逝而失却，只会历久弥新，成为我们永恒的精神坐标，也指引着我们砥砺前行，共筑中国梦。

15、北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

16、悲悯情怀是温暖人间的薪火，是人类共同传承的良知。两千多年前，孔子感叹“苛政猛于虎”，对统治者的苛政发出抗议；屈原感慨“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表达了对楚国人民的关心；曹文轩说：“悲悯情怀，无疑是优良人性之一。倘若世界上各民族的大多数人能有如此情怀，今日之世界不至于动辄血流成河，不至于被恐怖主义的阴云笼罩，不至于让邪恶在任何一个角落都可能出现并施展它的淫威。”表明了悲悯情怀的力量。他们用人性之光，用对百姓的虔诚、慈悲和博爱，温暖着芸芸众生。③

17、也许人家一听就乐了.阿呸!你也配!让人想起《阿Q正传》中赵太爷骂阿Q的那句话.你就是再强词夺理,也还是“和尚摸得,我怎么摸不得”的啊Q精神.唉!

18、唐朝建中三年(公元782年)，礼仪使颜真卿向唐德宗建议，追封古代名将六十四人，并为他们设庙享奠，当中就包括“赵信平君廉颇”。同时代被列入庙享名单的只有：孙膑、田单、赵奢、李牧、王翦而已。

19、⑥联系现实，悲悯情怀在当今社会依然不过时，时代依然在呼唤悲悯情怀。

20、大学生责任担当意识培育，最终要落实到大学生的日常行为表现中去。将红色资源中的责任担当意识融入大学生的日常行为实践，应完善大学生日常行为管理，在大学生日常行为管理工作中加入责任担当意识教育，将红色资源的内容渗透到大学生的思想中去，内化到学生，具体的责任担当实践中，努力提升大学生服务国家和社会的能力。这有利于大学生责任担当意识得以真正牢固树立，有利于责任担当意识的在大学生个体实践生活中的切实履行。大学生日常行为是大学生思想品德的外化，因此，要做好渗透，完善大学生日常行为管理。

21、   另一方面教师了解自己的学生，平时要多留意他的言语行为，采访同学和任课教师，多渠道地收集他的相关材料，并对这些材料进行研究，分类和具体化，从实际出发，有针对性地制定方案，制定达成目标。孩子的习惯养成不是立竿见影的，只有循序渐进；而且还会旧病复发或收效甚微。

22、近日在上海图书馆整理卷轴时，意外地发现一卷吴大澂《书示岳麓书院肄业诸生》手帖，为横批装裱样式。帖芯长134厘米，高5厘米，馆藏号133

23、给后人留下“青山有幸埋忠骨”的美名,而制造冤案的老贼秦桧,也只配“白铁无辜铸佞臣”,永世跪祭在墓碑前不得抬头.还有一些冤案,前人后人都不用昭雪,因为是戏说,像窦娥,有冤情吗?没关系,临死前发个毒誓,让它“六月飘雪、大旱三年”,人不管天管,这案子老天爷说了算.哼哼!

24、——山西太原这座历史文化名城中寻找那些守诚信、讲道义的动人故事。

25、里根小的时候和小朋友一起踢足球，他们踢得正高兴，里根一不小心把球踢到了一户人家的玻璃上。玻璃稀里哗啦碎了一地，房主怒气冲冲地跑出来，揪出了肇事的小里根。他向里根索要5美元。里根急得哇哇大哭，回到家告诉了他爸爸。

26、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

27、(释义)儒家认为金玉并不值得宝贵,忠信才值得宝贵。

28、林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人。

29、(引导)那么，作为新时代的少年，我们应该如何去践行诚信，完成复兴大任的使命呢？

30、吴大澂(1835-1902)，字清卿，号恒轩，晚年又号愙斋，江苏省吴县人。历任广东巡抚、河南山东河道总督、湖南巡抚等，为官尤以治河而闻名，善书画，尤擅篆籀。喜金石，精鉴藏，一生著述颇丰，有《古籀补》、《古玉图考》、《权衡度量考》、《恒轩吉金录》、《愙斋诗文集》、《愙斋集古录》等。 

31、⑥2019年4月30日上午，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。领导人在会上发表重要讲话强调，五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产d领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

32、是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任。是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任！“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一颗英武的民族魂。

33、延请章士钊来为此件吴大澂手帖题记是个极佳的主意。一来，章氏的清末秀才身份，也就是吴大澂手帖中所谓的“诸生”。二来，章士钊还是湖南人，岳麓书院自然是湖南读书人心中的圣地。再次，章士钊还做过段祺瑞执政府的司法总长、教育总长。后又任上海政法学院院长，其主管法律与教育的身份，或许会更好地理解吴大澂的此件手帖的良苦用心。 

34、文章开头援引三则材料，进行分析，提出论点“承担起对家庭和国家的责任，负重前行，让中国更强”。接着引用古今事例，强调了负重前行的重要作用和意义。然后从“国是千万家，家是小小国”角度进行引申，启发人们从自身实际出发去行动，最后呼吁号召结尾，全文结构清晰，说理透彻，有感染力。

35、社团是高校思想政治教育的“第二课堂”，社团文化是校园文化的缩影与折射。丰富多彩的校园文化中，社团文化无疑是其中最浓墨重彩的一笔，社团文化具有教育、辐射、渗透、激励、导向等功能，优秀的社团文化能够吸引大学生参与社团生活，在社团中锻炼自我、提升自我、实现自我。在高校不断发展与积淀的过程中，形成了各种不同类型的社团文化，为大学生的发展提供了良好的文化氛围。将红色资源与社团文化相结合，利用社团文化培育大学生责任担当意识，应重视红色社团文化的发展。红色社团文化即以学习、宣传、展示、弘扬红色文化为主题，开展相应的红色社团活动，旨在让大学生了解、热爱红色文化、弘扬红色精神的社团文化。发展红色社团文化，有利于展现红色资源的魅力，让红色文化为更多大学生所知道，提升红色文化在大学生中的认同度。红色资源中所蕴含的责任与担当的精神，只有通过一定的文化表现出来，才能彰显魅力，成为高校校园文化的精神力量。

36、总好这样教训我们：“小子,不要好高骛远!做你能够做到的事.”长大了,到单位上,本想立一番大志,可领导过来了。

37、②巴黎圣母院火灾发生后，法国总统马克龙取消了原计划的国民讲话，赶赴现场视察火情。他在推特上惋惜道：“正如我所有的国民一样，看到我们的一部分被烧掉了，我感到难过。”到了午夜时分，当火情得到控制，马克龙在临时讲话中说：“巴黎圣母院是我们的历史、我们的文学，是我们生活的中心，是我们测量距离的起点。是无数书籍、油画。是所有法国人的大教堂，即使是从未来过的人。它的历史就是我们的历史。这座教堂，我们要重建它，因为这是我们的命运，因为这是法国人期待的。”巴黎市检察机关在第一时间宣布启动调查，调查方向初步定为“过失引发火灾导致损毁”。目前，检方已经排除了纵火的可能性，也不认为此事和恐怖主义有关，火灾的具体原因仍在调查当中。重修预计10年，其间损失将超177亿元人民币。

38、    坚守责任吧，朋友。对自己负责，生命因此而耀眼；对他人负责，生命因此而靓丽；对社会负责，生命因此而永恒。

39、把握红色资源中的重大活动契机，体验、感受和激发大学生责任担当

40、关于诚信的教育，我们从小到大接受过很多，但是我们却从来没有像现在这样对诚信有着深刻体会，冲击着我们的心灵。诚实与否竟然与我们的生命有着如此直观的甚至立竿见影的影响，一个人的隐瞒可能让所有人的努力前功尽弃、一个人的隐瞒可能让无数人陷入险境，不诚实不仅自身得不到救治，甚至会把风险扩散到他人，威胁公共安全。疫情当前，诚信是信心和安全感的重要来源。

41、接下来我依据教材的思路结合自己的理解设计了三个环节。第一是从过往找，注重语文积累，建立对“诚信”的初步理解，提炼观点：诚信是立身之本，诚信是立国之本。第二步，从太原身边找，注重听与写的结合，表达对诚信的赞颂，提炼观点：诚信是立业之本。第三步，从自我找，引导学生将课堂所学知识与生活实际相结合。

42、高校应积极建立红色资源研究基地，鼓励学生参与其中。高校建立红色资源研究基地能更好、更方便地利用红色资源开展大学生责任担当意识教育。一方面，红色资源研究基地的建立能增强高校学科建设品质，形成高校科研特色，打造学术品牌，这能吸引大学生参与红色资源研究，在实践中获得能力和素质的提升。另一方面，建立红色资源教育基地对推动当地红色资源的开发，提高高校校园文化建设品位方面也有重要作用。为此，高校应加大对红色资源研究项目的人力、财力投入，激励大学师生积极申请基金项目，为红色资源基地的建设贡献力量。同时，还可成立红色资源研究专项小组，主持和动员广大大学生加入红色资源研究基地建设。政府可加大对高校红色资源教育基地建设的支持力度，并积极建设城市红色资源公共设施。如建立公益性质的博物馆、文化馆，针对大学生群体定期举行与红色资源相关的宣讲会、展览会、座谈会、文艺活动等。这既能扩大红色资源的影响范围，营造责任担当意识培育的良好氛围，又能让大学生亲身参与实践，深刻领悟责任担当意识的具体内涵。同时，还可以在实践后举行相关竞赛，强化、巩固教育效果。社会组织则应树立起培育大学生责任担当意识的目标，与其他各教育主体，尤其要是与高校建立起合作关系，积极接纳大学生参加社会组织所发起或举办的红色文化活动，这是大学生走出校园、接触社会的体现。红色社会组织也可向大学生提供一定的实习岗位，让大学生在岗位上不断学习和进步。这能让大学生既是责任担当意识培育的接受者，又是责任担当意识的传播者，实现行为的外化。

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44、虽然是思政课，我也尽量这一节课始终不乏语文味，比如为太原诚信人物写颁奖词。这一环节重在训练学生对规定情境的书面表达能力。

45、国是千万家，家是小小国，责任既是为国，也是为家。当每个人都能挑起家庭的重担，撑起家庭的天空，当无数家庭都宁静和美，何愁强国梦的实现？一个人的肩膀可以瘦弱，可当十四亿肩膀共同撑起共和国的蓝天，共和国的脊梁何愁不坚挺峻拔？千米大桥由每一颗螺钉、每一根钢索组成，百万平方公里的军事地图由每一寸土地拼成，每个人前行的脚印推动共和国进步，每个家庭的和谐撑起祖国的富强！

46、继而思之，非诸生之不知礼让也，乃本部院教导不先、训诫不明之过。天下有不率教之顽民，断无不率教之士子，上不好礼而责民不之敬上，不好义而责民之服不上，不好信而责民之不用情，不亦难乎！不亦难乎！

47、   某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。   要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

48、公元前202年，项羽退守垓下(今安徽灵璧县)，突围乌江(今安徽和县乌江镇)。最后霸王别姬，自刎于乌江旁。

49、既然都失败了，如何能成名人呢？大部分就是你不知道的了，知道的也不一定是真的。

50、这也是孔子教授给弟子们在乱世时的处世之道。孔子所说的七个人即伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。在《论语》第十八篇第八章有谈到。

51、拍拍你的肩头似笑非笑说：“年轻人,还是脚踏实地的好啊!”潜台词是,“不要贪大”、“癞蛤瘼想吃天鹅肉”、“不自量力”或“做白日梦”等等.真可谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

52、天下兴亡，匹夫有责-语意出清代顾炎武语型出梁启超

53、发展红色社团文化，展现红色资源吸引力，促成大学生责任担当意识的形成

54、第⑤则材料：公交司机发动亲友帮助卖红薯的老人，都体现出了一种人与人之间守望相助、温暖人心的力量。

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