精选珍惜时间的古诗五言四句古诗(摘抄54句)
珍惜时间的古诗五言四句古诗
1、(3)嵌字法填空：王维的隐居生活过得相当闲适，一边完成填空，一边想象当时的画面。
2、诗中首句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快，流露出一种轻松、愉悦的心情；第二句写诗人回望居住地钟山，产生依依不舍之情；第三句描写了春意盎然的江南景色；最后以疑问语气结尾，再一次强调了对故乡的思念。全诗不仅借景抒情，寓情于景，而且在叙事上也富有情致，境界开阔，格调清新。
3、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。
4、杜甫听到了什么消息，心情如何——“喜极而泣”
5、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。鲁迅(珍惜时间的古诗五言四句古诗)。
6、“不好不好！我不喜欢你这意思，我不要这么写。”
7、 十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》
8、四十年来家国，三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》
9、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)
10、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不饱食以终日，不弃功于寸阴。
11、译文：年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
12、同是长干人，生小不相识。——崔颢《长干行·家临九江水》
13、 第一联写了怎样的景色——夏末秋初，山、水
14、此诗由花开写到花落，而以一句环境描写插入其中，一前后境况迥异，由秀发转为零落。
15、大家看到封面是不是觉得有点眼熟，这套2023年日历与去年我们团的《2022成长日历：春风得意马蹄疾》一脉相承，但在内容上更上一层楼。
16、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》
17、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。
18、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，尡黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
19、明明是思念，是爱一个人，却用了一个“恨”，所谓恨，是爱之极也。明明思念的对象已经呼之欲出了，却就不知恨谁。
20、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
21、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起(“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”)的诗句。
22、 白日何短短，百年苦易满。——李白《短歌行》
23、 清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》
24、理想，是灵魂的底气，是生命中最美好的憧憬。
25、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
26、 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
27、“哦，好像听说过。那就，白驹过隙如四季？”
28、全诗以景抒情，写得简略含蓄，但作者的别后心情，所谓“黯然消魂”者，却又充分地表现出来。
29、 数声啼鸟怨年华。——仲殊《南柯子·十里青山远》
30、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
31、此诗是作者寄给妻子的诗，首句提出“途中景”，以途中景色，见别后离情，末两句实写途中景色，于所写景色中表现作者情怀之极苦、极乱。
32、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。莎士比亚
33、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。福尔斯特
34、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
35、 光阴寸隙流如电, 风霜两鬓白如练。 ——薛昂夫《塞鸿秋功名万里忙如燕》
36、“但是，但是，这个‘忽’字，可以吗？用了两次。”
37、全诗似乎全是景语，无一情语，然而，由于景是情所造，因而，虽句句是景，却句句是情，就像王夫之所说，是“情中景，景中情”。
38、青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。
39、◇老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原
40、 日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休。——陆游《秋思》
41、“我背一遍……哦对了，还没题目呢，叫什么好呢？”
42、(1)过渡：除了读书、游历，对古人而言还有一桩大事，就是“成家”，古人一般比较早，大约6岁左右就成家了。
43、 六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。——高適《别董大二首》
44、 季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
45、《小学112首必背古诗》之六年级28首选自百帮客精编《背会这306首，小学诗词不用愁》。
46、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(不拘一格)
47、情绪，是灵魂的自由，是生命中最美好的倾诉。
48、 天意怜汗水 胜利酬勤人 ——横(天道酬勤) 海阔凭鱼跃； 天高任鸟飞。
49、为了便于学生系统化学习和掌握，《背会这306首，小学诗词不用愁》按年级和课外补充共分成了7个部分：
50、及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)
51、今年，所选诗词用12个新主题分月呈现，每日一首古诗词，搭配名人书画，让人在诗词名画中感悟每一天。
52、朝见日上天，暮见日入地。不觉明镜中，忽年三十四。
53、这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，却意味深长，耐人寻味。
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