精选关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句(摘抄64句)

关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句

1、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

2、亲爱的双双宝贝，首先老师要恭喜你获得本月的每月之星哦！对你印象最深的就是甜甜的笑容和古灵精怪的小想法，第一次见到双双的时候就发现你是一位非常活泼可爱的宝贝，课后从来不松懈，每周都争做第一个交作业的宝贝。相信双双一直保持着这份认真的态度一定会越来越优秀的！

3、　　60) 形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

4、格言大意：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

5、　　72) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名

6、　　13) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

7、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。(关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句)。

8、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇(意大利)

9、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》

10、　　(操千曲而后晓声，观千剑而后识器)出自(南朝R梁)刘勰《文心雕龙R知音》。操：掌握，演奏。器：这里指剑。意思是：演奏了上千个曲子以后才懂得音乐，观察了上千把剑以后才能识别宝剑。比喻要评论别人的作品必须有广博的知识和文学修养，只有自己读得多了，才有能力评论。

11、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

12、谢谢孺孺老师的辛勤教导与付出，孩子在一点点成长与进步，尤其是给孩子机会获得荣誉，对孩子来说是被认可，提升了自信，孩子觉得自己的努力被老师发现了，老师的鼓励有非常大的好处，不光是舞蹈学习，孺孺老师的很多引导对孩子其他方面也有积极的作用，感恩。

13、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》　　格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》　　格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》　　格言大意：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点为，都需要有谦虚的态度。人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》　　格言大意：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这句话表明，犯了错误并不可怕，只要能够认识和改正错误，就能从中获得长进。见善则迁，有过则改。——《周易·益·象》　　格言大意：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。

14、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

15、　　格言大意：石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻，一个意志坚定、品德高尚的人，即使遭受艰难困苦，也不会改变心中的信念。

16、　　(文章须自出机杼，成一家风骨)出自北齐魏收《魏书R祖莹传》。机杼：织布用的机器，比喻文章的构思命意。风骨：风格。意思是：写文章必须别出心裁，有自己独创的新意，形成自己独特的风格。成语“自出机杼”即由此而来。

17、　　已所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

18、　　格言大意：国家的兴旺与衰亡，即使是普通人，也负有责任。这句话号召人们以天下为己任，一旦国家和民族处于危难关头，每个人都应该挺身而出，奉献个人的力量乃至生命。

19、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚

20、　　(吟咏之间，吐纳珠玉之声)出自(南朝R梁)刘勰《文心雕龙R神思》。吐纳：谈吐，发出声音。珠玉：比喻诗文之美。意思是：吟诵咏唱诗文的时候，发出的声音就好像吐珠纳玉般的悦耳动听。极言诗文语言的美妙和生动。

21、　　人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

22、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

23、英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。

24、　　格言大意：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这句话表明，犯了错误并不可怕，只要能够认识和改正错误，就能从中获得长进。

25、　　73) 读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

26、勤奋是点燃智慧的火花，是开启成功之门的钥匙，是实现理想的阶梯。

27、　　(有教无类)出自《论语R卫灵公》。意思是：教育不应分贫富贵贱、地域种族等类别，而是应当对于什么样的人都应该给予教育。

28、格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。

29、　　(吟安一个字，捻断数茎须)出自唐代卢延让诗《苦吟》。意思是：为了用妥一个字，要反复吟诵，连胡须都捻断了好几根。极写作者冥思苦想、斟词酌句之艰苦情态。

30、有古文、大小篆，隶草继，不可乱。——《三字经》

31、　　(笔落惊风雨，诗成泣鬼神)出自唐代杜甫诗《寄李十二白二十韵》。惊风雨：形容迅速、敏捷。泣鬼神：形容神妙。意思是：下笔犹如疾风暴雨，诗写成能使鬼神感动而哭泣。赞叹李白下笔之敏捷，诗篇之神妙。

32、磊磊几块石，馥馥数枝兰，写得其中意，幽情在笔端。——(明)石涛

33、　　(大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其毂率)出自《孟子R尽心上》。大匠：高明的工匠。毂率：标准。意思是：高明的工匠不会因为拙笨的工人不会使用就改废绳墨，羿不会因为拙劣的射手就改变其拉弓射箭的准则。说明教育应有一定的法则，不能因为学生的问题就轻易改变。

34、　　(作文勉强为，荆棘塞喉齿。乃兴勃发处，烟云拂满纸)出自清代郑板桥诗《赠胡天游弟》。乃：如果。烟云：比喻文章。意思是：写不出来时勉强为之，就好比在喉咙里塞上了荆棘一样。如果是在兴致勃发的时候写，文章就会如行云流水，跃然纸上。

35、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

36、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

37、　　谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

38、　　(求之而后得，为之而后成，积之而后高，尽之而后圣)出自《荀子R儒效》。意思是：不断地追求，然后才能有所收获；不断地实践，然后才能有所成就；不断地积累，然后才能有所提高；不断地完善，然后才能成为圣人。

39、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

40、学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。

41、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

42、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的.问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁

43、　　格言大意：自古以来，有谁不死？我只求用一颗赤诚的心照亮历史的记载。这是文天祥被俘后写的诗句，表现了他宁死不屈的气节。这两句诗广为后人传诵，成为鼓舞人们为正义事业英勇战斗、不怕牺牲的精神力量。

44、　　(学者贵好学，尤贵知学)出自明代吕坤《问学》。知学：这里指会学习。意思是：对于学习的人，可贵的是他能爱好学习，但更为可贵的是能够知道怎样学习。

45、　　17) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

46、　　格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。

47、第二句话就是“事业在严，严则不衰。”那就是一个单位事业的兴衰，与一个单位管理的严肃、严谨、严格是密不可分的，任何一单位的衰败，决不是外部的打压和竞争所能决定的，而是内部管理的随意、松懈、放纵所导致的。希望大家能够理解幼儿园管理将要从紧、从严、从细的要求。

48、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

49、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

50、　　(此中有真意，欲辨已忘言)出自晋代陶渊明诗《饮酒》。辨：同“辩”，解说。意思是：置身于大自然中，其中有不尽的妙趣真意，想要解说，但却忘记了该怎么去说。诗句原意是赞誉作者的隐居生活，现长用来形容诗文蕴涵着不可言传的意趣和神韵。

51、财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。

52、格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。

53、　　格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。

54、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

55、格言大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。这句话从人之常情着眼，来说明自觉保持俭朴、防止奢侈的必要性。

56、君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语

57、百川东到海，何时复西归?少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府

58、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵

59、　　格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。

60、　　在你失败的每个人生驿站中，你应该为自己鼓掌，虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心，能给自己增强斗志，能给自己增加豪情。

61、　　格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

62、　　55) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

63、　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注

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