精选尊师重教的重要性和必要性(摘抄57句)

尊师重教的重要性和必要性

1、本次团日活动以“尊师重教”为主题展开，主要分为四个板块。首先，团支书燕政坤带给大家一个“程门立雪”的小故事，由此引出尊师重教是中华民族的优秀传统美德。随后，在座团员就“你心目中的好老师是怎样的”这一问题畅所欲言，答案涵盖敬业尽心、知识渊博；有责任、有爱心、有耐心；尊重学生、关心学生等。并且团支书燕政坤给大家讲解了老师工作的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，并呼吁大家畅所欲言，说出自己内心的想法。徐颖同学发言“尊师重教，让中华文化熠熠生辉”。百年大计，教育为本。新时期的教师，肩负的是民族伟大复兴的希望，少年强、则国强，而老师强，才有少年强。尊师重教，是实施人才强国政策的必经之路，我们需要老师为中华文化注入新的内涵。作为大学生的我们更应该从自身做起，平时做到尊师重教，不能因为上了大学就与老师丧失了课后交流。最后，大家将自己活动的照片记录下来，成为这一段难忘时光里最好的记忆。

2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、主持人宣布活动结束庆祝教师节主题班会6活动目的：

4、A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

5、A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。今天，就让我们借着这次班会的机会，向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福！(同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。)

6、(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。

7、主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

8、例如：心理逆反，以丑为美，以恶为乐，上课破坏课堂纪律，随便说话，搞小动作，影响同学听课，影响老师讲课，虚荣心强，不会还不问怕丢人等等。

9、规则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间，老师不可以回头。写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。

10、如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

11、主持人宣布：“张张贺卡传真情句句祝福暖师心”主题班会到此结束！庆祝教师节主题班会10指导思想：

12、记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

13、如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

14、明朝后期以来，崇奉“天地君亲师”在民间广为流行，把它作为祭祀对象也已经比较普遍。

15、东汉时期，在《太平经》中就出现了形式整齐的“天地君父师”的说法。

16、热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

17、   尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱老师，以实际行动回报老师。

18、出处南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

19、答：老师讲课的时候你随便说话、搞小动作，违反课堂纪律，说明你不是一个好学生，不尊重老师。不单是你自己没听到老师讲课，还影响了其他的同学，影响了整个班的听课质量。由于你违反课堂纪律，老师批评你，让老师分心，讲课的思路就断了，影响了课程的正常进行，影响整个班的学习成绩。所以违反课堂纪律不是一件小事，既误己又误人。

20、记得在老家，很多人家常常写的上联是：“祭祖宗一柱清香必诚必敬”，下联是“教儿孙两行正业曰读曰耕”。神龛的下面，还会贴上一个“福”字。有的人家，下面还会有“余庆堂”的字样。

21、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

22、父母在讨论老师的时候，不要在孩子面前做太多的评价，这样也会养成他们评价老师的坏习惯。可以多了解老师身上的长处，无意识的将这些优点展现到孩子的面前，多夸奖老师，也有助于培养孩子对老师的崇拜感。日常以尊敬的态度，多了解孩子在学校里的表现，来得到老师的支持，这样他们肯定会给自家孩子多一点的关注和表扬，这些做法可以让孩子感受到自己被重视，也能够十分快速的转变对老师的看法，从而增强尊重感。

23、　　《论语》中，有这样一段话：子畏于匡，颜渊后，子曰：“吾以汝为死矣。”曰：“子在，回何敢死?”寥寥几句，让人感叹师生情深之时，更激赏于颜回的那个反问式回答，简直答得动人心魂，这无疑是颜回对老师的出于生命最深层次之认可与执着。后来，颜回英年早逝，老夫子竟连声痛呼“天丧予!天丧予!”足见是何等之悲伤了。

24、“1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

25、我们感恩什么，什么就会来帮助我们。所以我们一定要在生命中看到上天无穷无尽的恩，并学会感恩。

26、甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》

27、乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

28、备注：时间是大致安排的，下课铃声响刚好可以唱起《米兰》。庆祝教师节主题班会9活动目的：

29、教师是教学的主导者、教育的推动者，试想：一个连教师都不尊重的社会能调动教师的积极性、创造性吗？能让教育质量大力提高和大好利好吗？就好比要想庄稼长势好、收成好，不要农民热心、热情、积极、情愿流汗水行吗？有句常言说的好，要想马儿跑得好就要给马儿吃饱吃好草！

30、通过学生分享故事“程门立雪、毛泽东向教师敬酒、周恩来向老师赠款、朱德给老师敬礼、彭德怀穿便服会见教师、鲁迅尊敬老师”，让学生知道尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

31、(气球比赛)道具：气球若干，绳子若干；参加人员：分成多组，每两组对抗

32、古语说“一日为师，终身为父”，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学习和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德，使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。我相信敬师德、学师德和永铭师恩将会永远的贯彻在我们中华民族的悠悠学子身上!尊师的重要性作文3尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做人，帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负，每逢单日习文，双日习武。还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。岳飞不负师教，勤学苦练，文武双全。后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后，岳飞披麻衣，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，每次痛哭之后，必定会拿起老师所送的`三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

33、合：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节。

34、家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。家庭教育，是大教育的组成部分之是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。

35、乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

36、活动五：班长代表全班向老师赠送礼物(1分钟)

37、 同理，在课堂上老师让我们回答问题时，我们要站起来回答，这也是恭敬心的体现。就比如在课堂上，老师请某某同学回答问题，他马上就起立站得端端正正的回答问题，我们看到这样恭敬的动作心里是不是很舒服？那如果老师请某某同学回答问题，他却坐着不动，我们是不是就会觉得他很不懂礼貌？

38、我支部展开的团日活动由团干部组织为主，进行自主性教育。通过团支部宣传委员介绍自己最喜欢的老师，并举例讲解历史上的尊师故事等方式来让同学们体会到老师的辛勤劳动和付出，让同学们从心底里切身体会尊师、敬师、爱师的意义，之后各团小组通过回忆交流老师对自己的关心，互相交流自己喜欢的老师，激发同学们对老师的感激之情。让同学们理解老师，学会感恩。最后由共青团中央发布的一个感念师恩的小纪录片收尾。团支书表示，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，这不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我们应该用自己的心，用自己的言语，用自己的行动来表达对老师的尊敬与爱戴。

39、记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

40、1我们为什么要尊重老师？(老师在社会发展中的地位和作用是什么？)

41、此外，还有所谓“人不夺天，地不离土，君不离口，亲不闭目，师不掉巾”的说法。

42、班主任作总结庆祝教师节主题班会4又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。

43、从古至今，学业有成者，必是尊师者。自春秋战国时期，就有孔子七十二贤生，他们待孔子如父，见面总是行见父之礼，视师志为己志，实践和传播道义都是以孔子为范本，把行义作为人生的最高价值。如颜回“安贫乐道”、“修身”、以及遵守礼仪等，老师怎么说就怎么做;宓子贱“鸣琴而治”，以礼乐之道施政，使百姓安居乐业，德入民心;子夏整理书籍，从事教育，善化民众。

44、关于君亲师，《国语･晋语》云：民生于事之如一。父生之，师教之，君食之。非父不生，非食不长，非教不知生之族也，故壹事之。唯其所在，则致死焉。君主、父母和老师，是我们一生恩德最大的人，报答此恩，即使付出生命，也当在所不辞。

45、教师节主题班会到此结束！庆祝教师节主题班会2活动目标：

46、(我来比划你猜)游戏规则：(人员：两人一组，可多组参加，)

47、　　一位老师在跟家长开亲师座谈时，说到：“你们的孩子以后能不能遇贵人，我现在就可以判断。”家长们听了之后，眼睛都瞪得大大的，因为现代人很现实，一提到孩子可以遇到贵人，他们就很专注。孩子有礼貌，走到哪里都会赢得众人对他的爱护；相反的，孩子没有礼貌，不但不会遇到贵人，不但不会有很多助力，在言语、行为当中还会形成很多的障碍。他会觉得莫名其妙，为何他们都看我不顺眼？自己还不明白。所以礼貌非常重要！

48、首先是礼貌，对教过你的和正在教你的老师，要尊敬，而且是发自内心的尊敬。

49、同理，只有重视了教育、尊重了教师民族才好、国家才强、人民才富。即教师好，学生才好，教育好，未来才好，学生好了未来好了，国家前途才利好大好甚好。

50、在古代人的印象中，天是人间祸福的主宰，也是自然的支配者。天在能给人福泽的同时,也能给人灾难，能降雨使得人们丰收，也能不降雨让人们遭到饥荒。君王祭天，以求福佑华夏子民，表达对于天滋润、哺育万物的感恩之情！

51、一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批又一批社会的栋梁。因此，我们知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。在老师的课堂上应该有礼节有礼貌，应该认真学习，对得起老师艰辛的付出！

52、主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？(请几位同学讲)

53、“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。

54、尊师重教是中华民族的传统美德，为大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，表达土木学院学生对老师们的敬爱之情、感恩之情，3月21日，我院团委组织全院各团支部开展“尊师重教〞主题团日活动。

55、在汉字中，“君”是一个会意字，从尹，从口。从“尹”，表示治理事务；从“口”，表示发布命令。两者合起来，所谓“君”就是发号施令，治理国家的人。

56、人类的一切生存所需都取之于地，把大地比作母亲，是再恰切不过的了。《易经》中，乾主要是说天，有天父的含义；坤则主要说地，有地母的含义。在我们的实际感觉中，天就象一位严父，地就象一位慈母。地球这位无比伟大的母亲给了我们太多太多的恩泽，却从未向我们索取过一丝回报。因此，中国民间以祭拜土地神的方式，以表达对大地的敬仰。

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