精选数学名人名言手抄报二年级的(摘抄70句)
数学名人名言手抄报二年级的
1、大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。(数学名人名言手抄报二年级的)。
2、12345679*9=111111111 (数学名人名言手抄报二年级的)。
3、画上两个错误标志，一块黑板是双边框矩形，两个三角板。
4、 整数的乘法运算满足：交换律，结合律，分配律，消去律。
5、办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。
6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
7、倒唱歌来顺唱歌，河里石头爬上坡，我打姥姥门前过，看见弟弟摇外婆。满天月亮一颗星，千万将军一个兵，从来不说颠倒话，聋子听见笑盈盈。
8、小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,里里外外刷干净,满嘴小牙白花花.
9、学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我并不刻意要求他们一律用数学内容，凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如，介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，有利于教和学。
10、 进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。
11、5)一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的`译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁
12、笛卡儿说：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”
13、 (1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)
14、 例：10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积)
15、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
16、数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。
17、 余角和补角：两角之和为90°则两角互为余角，两角之和为180°则两角互为补角。等角的余角相等，等角的补角相等。
18、9)数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
19、所以方面具□和三角面具△下的数字共有三种可能：
20、 国学大师季羡林，从上小学开始，便文理偏科严重。报考清华大学时，百分制的数学考卷，他只考了4分，而他的第一志愿，居然还是数学系。尽管如此，季羡林还是被清华大学西洋文学系录取。
21、A.像山一样高B.像一栋高楼一样高C.像一个人一样高D.像一本书那么厚
22、 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
23、10)时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……——雷巴柯夫数学手抄报素材内容：数学家的故事隐居的天才数学家
24、 你知道小学教育有多重要吗？必须重视起来！
25、小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。
26、数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
27、为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、注意事项、怎样办等，让学生有个大概眉目。为了给学生提供更具体的指导，我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表(略)各一份，供学生办报时参照。
28、因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。
29、善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍。
30、9)如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
31、在上面的式子里，前两行中，方面具□和三角面具△互相交换场地。这样得到的差想必有些特殊的性质。仔细看看这个差：
32、许多人试图用复杂的方法求解这道题目。他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程，然后是返回的路程，依此类推，算出那些越来越短的路程。但这将涉及所谓无穷级数求和，这是非常复杂的高等数学。据说，在一次鸡尾酒会上，有人向约翰·冯·诺伊曼(johnvonneumann,1903～1957,20世纪最伟大的数学家之一。)提出这个问题，他思索片刻便给出正确答案。提问者显得有点沮丧，他解释说，绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法，而去采用无穷级数求和的复杂方法。
33、3)在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
34、让学生办数学手抄小报，一般要求通过个人努力来完成，但是不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。
35、小学语文学习的方法有哪些？基本的方法是？一年级初入小学的学生必须知道的事项！孩子初入小学，家长们必须知道该怎么做！现在的小学体育课上都教什么？
36、4)我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
37、 你知道小学教育有多重要吗？必须重视起来！
38、 乘法算式中各数的名称：“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
39、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。(红楼梦)
40、 加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70
41、 这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
42、上面这种想法是从整体考虑的。原题只对圆面具有兴趣，这样的解法最简单，走了一条捷径。
43、有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。
44、 对顶角：两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做互为对顶角。
45、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”
46、从上式右端看出，差一定是9的倍数。就是说，
47、12345679*18=222222222
48、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”
49、1905年，法国人亨利·庞加莱提出了一个著名的猜想：在一个三维空间中，假如一条封闭的曲线能收缩成一点，那么这个空间一定是三维的圆球。这就是“庞加莱猜想”，它对用数学语言描述宇宙空间形态产生了重要的影响。6年前，美国克莱研究所将它列为“七大千年难题”之每破解一道难题可获奖金53万英镑。曾有3位美国人部分地破解了这个猜想，并因此都获得了“菲尔茨奖”。而佩雷尔曼的贡献在于，他为最终解开这一猜想提供了一个完整的纲领。可佩雷尔曼早就明确表示过，对这笔奖金一点都不感兴趣。
50、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead
51、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
52、咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。
53、 想一年级就把孩子送到寄宿制学校好不好？
54、青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是加起来是青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49+7=燕子赞青蛙真聪明。
55、在指导学生办数学手抄小报的过程中，我注意做到以下几个“结合”。
56、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
57、 想一年级就把孩子送到寄宿制学校好不好？
58、有一位疯狂的艺术家为了寻找灵感，把一张厚为0.1毫米的很大很大的纸对半撕开，重叠起来，然后再撕成两半再重叠。假设他如此重复这一过程，撕了25次，这叠纸将会有多厚?下面有四个答案，你觉得哪个更接近?
59、数学手抄报创作活动，进一步激发了全体同学学习数学的兴趣，提高了动手操作的能力，增强了学习数学的自信心。同学们真正地感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。数学小报闪烁着孩子们思维的光芒，留下了孩子们前进的足迹。
60、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”
61、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
62、学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我并不刻意要求他们一律用数学内容，凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如，介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，有利于教和学。
63、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。——高斯
64、今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫?燕子说：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=你一共吃了49只害虫。
65、小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。
66、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
67、 角可以分为锐角、直角、钝角、负角、正角、0角这几种。
68、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
69、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
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