精选兀立的近义词是什么(摘抄41句)
兀立的近义词是什么
1、(出处) 明徐弘祖《徐霞客游记•游雁宕山日记》：「袈衣秃顶，宛然兀立，高可百尺。」
2、《带刺的朋友》全文常作为课内阅读题目出现。
3、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
4、喜欢一一喜爱 幽深一一幽静 舒畅一一舒服
5、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》)
6、 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
7、 我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。
8、第一句话中，透过“幽深的雾蒙蒙的”，我感受到黎明时雾气弥漫的这片树林十分安静，模模糊糊中感觉树林很大，树木茂密，充满神秘色彩。
9、诗意：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。
10、清·俞樾《春在堂随笔》卷六：“ 年二十许时，往往兀立田间，若有所思。”
11、思考:文章第二段中写到了哪几种动物?它们各给人怎样的感觉?这说明了什么?
12、水泥道像(地毯)。梧桐树的落叶像(小巴掌)。棕红色的小雨靴像(小鸟)。
13、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼唤。采用了对比方法进行描述。诗文结构方式相似
14、词意：江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？
15、(译文)指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。
16、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
17、出处：宋·张世南《游宦纪闻》卷六：“屹立万丈，真奇观也。”
18、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。
19、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
20、答：加点部分用比喻的手法，把父亲比作树，说明父亲正在聚精会神地观察树林，在用心体会鸟带给他的感受。他专注地找鸟，生怕惊动鸟，表现父亲爱鸟。
21、捕bǔ(捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影)
22、黎明——(黄昏)潮湿——(干燥)沉重——(轻松)
23、白话释义：凤皇城南边高高的玉山，石脚高高地矗立、相互争比高低。
24、我的世界正在逐渐坍塌，这些日子好不容易堆积起来的快乐就在那么轻易的一瞬间全部沦陷。
25、 动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”
26、宋 秦观 《游汤泉记》：“自 定山 转而西，服光晷，薄星辰，亘二百里，迅驰而矗立，妬危而恬壮，分秀而取奇。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·郭秀才》：“前一人挺身矗立；即有一人飞登肩上，亦矗立；累至四人，高不可登。” 清 刘大櫆 《贲趾堂记》：“而县城西北诸山，矗立簷际，朝暉夕嵐，浮红歛翠。” 周而复 《上海的早晨》第三部十六：“ 巧珠奶奶 远远望见一座大建筑物，红墙黑瓦，矮墙后面有一根旗杆矗立在晚霞里。”
27、兀立(耸立) 舒畅(畅快)快活(快乐)惊愕(惊讶)
28、读完这个故事，我想说：掌声能给他人(鼓励)，掌声能给他人(信心)，掌声能给他人(尊重)
29、水池的中央是一座小假山,假山上危峰兀立,怪石嶙峋,峰顶有一个小喷泉,常年四季都喷洒着清清亮亮的泉水。
30、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。它们都在准备过冬了。
31、妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
32、联系全文，谈谈课文运用的修辞手法，并举例。
33、父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
34、取得别人的信任叫取信；讲究诚实和信用叫诚信。
35、转眼间 一会儿 眨眼间 刹那间 顷刻间
36、二人所在的不远处，一个不大不小的坟头正突兀立在那里，墓碑上没有一个字，不知是不是忘记写了。
37、喜欢一一喜爱 幽深一一幽静 舒畅一一舒服
38、突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
39、树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”
40、有代表性的两种植物，即竹子和棕桐，具体表现竹子长得快、竹叶声动听、棕桐超.
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