精选孔子论语十二则(摘抄49句)
孔子论语十二则
1、三省：多次进行自我检查。泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面。省，自我检查，反省。
2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”(孔子论语十二则)。
3、译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。我选择他的优点来学习，看到自己也有他们的缺点就要改正。”
4、(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。
5、下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
6、一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。
7、孔子是《论语》描述的中心，“夫子风采，溢于格言”(《文心雕龙·征圣》)；书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写，而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外，围绕孔子这一中心，《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩，曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留下深刻印象。孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。据《颜渊》记载，同是弟子问仁，孔子有不同的回答，答颜渊“克己复礼为仁”(为仁的表现之一为克己复礼，有所不为)；答仲弓“己所不欲，勿施于人”，(就己与人之间的关系，以欲施做答，欲是个人的主观能动性之取舍，施是个人主观能动性的实践，用好心坏心来说，要防止好心办坏事，就要慎施。)答司马牛“仁者其言也讱”。颜渊学养高深，故答以“仁”学纲领，对仲弓和司马牛则答以细目。又如，”孔子答子路：“又父兄在，如之何其闻斯行之！”因为“由也兼人，故退之。”答冉有：“闻斯行之。”因为“求也退，故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题，其中还饱含孔子对弟子的高度的责任心！
8、饭疏食，饮水：吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。
9、孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。”
10、大意：本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系，强调学思相结合。
11、(2)《〈论语〉十二章》中认为能保持君子风格的一句话是：___________________________________________________________________________
12、(7)曲肱而枕之 肱：________________
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14、这三则语录哪些是论述学习态度的？哪些是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？
15、当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？
16、(示例)长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。
17、译文：孔子说：“温习学过的知识，从而得到新的体会与理解，可以凭借这成为老师。”
18、字词解释：而：表转折，却。 罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从，殆：疑惑。
19、A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。
20、课文探究：本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。
21、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有人可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。”
22、这一章讲孔子极力提倡的“安贫乐道”的思想，与前边对颜回的赞美是一致的。在孔子看来，有理想、有道德的君子，不会每天为物质享受而奔波忙碌，粗茶淡饭亦可以让他们乐在其中了。而且他特别鄙夷不义之财，认为不凭道义而获得的荣华富贵，就像浮云一样。
23、孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”
24、传不习乎 传：动词作名词，传授的知识 饭疏食饮水 饭：名词作动词，吃饭
25、下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。
26、 40秒改一篇作文，阅卷老师看什么？把这些写好，你就是满分作文
27、 “有”通"又”，意思是古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。
28、子曰：“不愤③不启，不悱④不发，举一隅⑤不以三隅反，则不复也。”
29、初一| 初中七年级语文上册第5课《秋天的怀念》知识点+图文解读+同步练习
30、 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》
31、(2)是以谓之“文”也 是以：因此
32、子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢？”孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向比他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号‘文’。”
33、文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
34、《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。
35、 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
36、曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
37、(5)学而不思则罔，思而不学则殆 罔：感到迷茫而无所适从 殆：疑惑
38、________________________________________________________________________
39、孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
40、(1)儒家 语录体 大学 中庸 孟子 春秋末期 思想 教育
41、论(lún)语 不亦说(yuè)乎 愠(yùn) 三省(xǐng)传(chuán)不习乎
42、(2)吾日三省吾身 三省：多次进行自我检查
43、字词解释：博：广泛 笃：忠实、坚守 切 ：恳切 仁：仁德
44、子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。”《子罕》
45、字词解释：时：按时 说：通“悦”，愉快 朋：志同道合的人愠：生气，发怒 君 子 ：指道德上有修养的人
46、可以为师矣(可以，古义：可以凭借； 今义：表示可能或能够)
47、(解析：A、B、C三项均为代词。D项是动词，到。)
48、译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
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