精选总是造句子一年级(摘抄29句)

总是造句子一年级

1、 _________好像____________。

2、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

3、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

4、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

5、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

6、……是……扩展资料关联词语的特点：作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

7、常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

8、老虎爱吃。__________爱吃__________。

9、要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

10、红红的脸蛋好像一个苹果。圆圆的月亮像一枚铜钱。美丽的眼睛像一泓清泉。和煦的春风好像妈妈温暖的双手。

11、圆圆的月亮像______________。

12、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

13、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

14、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

15、对个人的一举一动常常战栗恐惧，总害怕出什么差错，这种心情就好像将要掉入深渊一样。

16、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

17、红红的脸蛋好像一个______________。

18、每天我们都在发奋学习，一直坚信自己的梦想，总是不屈不挠地努力。

19、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用＂瞻仰＂造句，可以这样造：＂我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。＂因为＂瞻仰＂是怀着敬意抬头向上看。

20、 机遇总是留给那些有准备的人：于是我总是带一个勺子在身边上，以免有人突然要请我吃冰激凌！

21、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

22、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

23、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

24、双方都让点步，总能找到好的都可以接受的办法。

25、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

26、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

27、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

28、◆期末复习必备：人教版数学一年级上册一课一练

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