精选不遗余力造句子(摘抄67句)

不遗余力造句子

1、赶紧在下方留言，把你的造句分享给大家吧！大家一起来看看，谁的想象力最丰富的~

2、你所期望的生活就是，每天和爱人一起过着平淡幸福的小日子。金钱在你心里的重量并不多，你觉得：“钱，够用就行，生活还是开心最重要。”(不遗余力造句子)。

3、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。

4、作文视频丨三年级下册第一单元习作：《我的植物朋友》

5、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

6、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。

7、公元前260年，秦王派大将白起，在赵国的长平一举击败了由赵括率领的四十万赵军。秦王乘机要挟赵王，要赵国割让六座城池给秦国，作为讲和的条件。

8、统(部)编1-6年级语文下册期中试卷(共34份，可下载)

9、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。

10、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

11、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

12、敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。

13、 当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。

14、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。

15、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。

16、1如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 

17、祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。

18、隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助。

19、1有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。 

20、这是在百万大钞出现之前,在百万大钞出现以后,他的面部表情又有了多么丰富的变化,作者也用了丰富的语言,不遗余力的刻画了这张脸,最后还说,我从来没见过谁的笑容陷入这样的窘况.我们单纯的学生能从作者的笔触中感受辛辣讽刺之味吗?

21、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。

22、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。

23、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

24、战国时期，秦赵两国在长平交战，赵军战败。孝成王召见楼昌和虞卿研究对策。赵王信誓旦旦地说：“我要集中兵力跟秦军决一死战!”楼昌主张讲和，虞卿主张停战但反对求和。虞卿说：“秦国是想打败我们吗?”赵王说：“秦军不遗余力地作战，是要灭亡我们!”“咱们用贵重的礼物联合楚国和魏国，楚魏两国得到礼物必然要接见使者。秦国会以为我们联盟，那时跟秦国开诚相见地讲和才能成功。”赵王没有采用虞卿的策略，派特使去求和，结果秦军趁机包围邯郸。后来秦国力量不济撤退，但提出要赵国割让六个城池。虞卿开诚布公地说：“您可以把这六个城池赠给齐国。齐秦有仇，齐王得到城池便会出兵攻秦。这样秦王就要带着重礼来求和了。”赵王采纳了虞卿的建议，果然不出所料，秦国听到消息便派使者来讲和。

25、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

26、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。

27、(解释)：遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。

28、这个理由，让所有人类不遗余力，让其它事业死得其所，然而我们的地球，我们要拯救的地球，会不会因此而冷笑?

29、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。

30、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

31、统(部)编版语文1-6年级(下)课堂笔记丨可打印

32、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。

33、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。

34、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。

35、2)今年我们要把整个球场都跑起来，自始至终，不遗余力。

36、除了对小学生直接的“皇民化”教育,日本人还试图以“语言”为媒介,不遗余力地对中国师生进行各种“日语教学”及“亲日化”培训。

37、耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。 

38、▍综合整理和编辑：统编版小学语文教师 (转载请注明)

39、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

40、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。 

41、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

42、川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。

43、小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。

44、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

45、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 

46、1寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。

47、在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

48、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 

49、小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。

50、这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。

51、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

52、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

53、教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

54、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 

55、9)小明的爸爸出了车祸，家庭生活十分困难，同学们捐款捐物，不遗余力地帮助他。

56、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

57、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。

58、(妙语点拨)当强大的秦国出兵攻打赵国时，虞卿凭借一双慧眼，看清了个中利害，先后两次向赵王献出锦囊妙计。就算是求和也要讲求策略，不能盲目满足强秦的无理要求。赵王拥有如此睿智的贤臣相辅，实乃一幸事。可惜，赵王有眼无珠，昏庸至极，虞卿空有一番谋材大略，却无用武之地。最终，赵王割地求和，定下丧权辱国的条约，遭受天下人耻笑，尝到了自己酿造而成的苦果。事已至此，恐怕他也在追悔当初自己没有接纳良言吧!

59、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。

60、云枫眼见凌若随着舒朗越走越远,而这两个女人偏偏纠缠甚紧,心中既急且痛,桦树疾舞,将风露神功不遗余力的传到树干之上,纵横开合,劲扫猛劈。

61、托德,一家服装店的伙计,本身就是一个处于社会底层的人员,看见一个破衣烂衫的我,在他的店门口足足犹豫了六回,(可能那时他就已经注意到我了)唯唯诺诺地等候着他办完手头的事,一件并不合身,也不好看的衣服也提起了我的兴趣,他的态度就更为傲慢了,他的嘴脸也就全盘暴露了.“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没带零钱.我看像你这样的阔人是只会带大票子的.”学生能读懂这段文字吗?能从文字中体会言语的刻薄吗?其实这句话中含着很多有价值的信息,啊,是吗?这是一个鄙视的疑问,哼,这一哼更是不屑一顾,对我的轻蔑与刻薄就在这一啊和一哼中吧.

62、(翻译)：秦国攻打我呢，不遗余力了，一定要把疲倦而回家了。

63、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」

64、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。

65、典型的在乎爱人型，爱人在你的生命中占据很重要的位置。

66、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。

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