精选爱国故事幼儿园(摘抄28句)

爱国故事幼儿园

1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、海娃揣好信，赶着羊下山了，途中遇到了日本兵，他灵机一动把信藏在了羊尾巴下。日本兵盘问他时，他假装很害怕，说是放羊的。鬼子看上海娃的羊群了，扣下了羊，还让海娃帮他们赶羊。

3、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。

4、主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”

5、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?

6、主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

7、国旗下、秋风里，孩子们用稚嫩的童声演唱了《大中国》、《闪闪红星》、《国旗红红的哩》、《祖国像妈妈一样》等脍炙人口的红色歌曲。他们歌声嘹亮，队伍整齐，表演富有朝气和活力，既唱出了快乐的童年、幸福的生活，也唱出了对祖国对祖国的热爱和祝福之情。

8、教师示范用画笔在帆布旗帜上平涂，正确找到五角星应该在无纺布的什么位置教师示范平涂红色，幼儿操作并想办法尽快将红色晾干。

9、学生：课前记录哈尔滨、杭州、海南三地和自己家乡的气象预报；收集国庆图片。(爱国故事幼儿园)。

10、鸡毛信是适合4-6岁儿童红色故事。抗日战争时期，有个叫海娃的放羊孩子，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封粘着三根鸡毛的信，要海娃马上给八路军送去。

11、丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。

12、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

13、一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

14、小侦察员张嘎的故事想必很多人都听过，它不仅是红色经典小故事，也是适合幼儿讲的红色故事。在鬼子的一次突袭中，嘎子的奶奶为掩护八路军被鬼子打死，最敬爱的老钟叔也被敌人抓走了，为了给奶奶报仇，张嘎参加了八路军。

15、   李大叔把墙角的缸搬开，跳进缸后的洞里，一边挪缸一边对雨来说：“你快到别的院里去！快！不要说见过我。”

16、  “我没有带水果，就不能做水果拼盘了，呜呜呜.....”

17、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

18、是呀，曹植确是曹丕的劲敌，他曾获其父曹操的特别喜爱，曹操也曾一度欲废曹丕而立其为王太子，得曹丕之忌恨也是情理之中事。在曹植十几岁的时期，曹操看到曹植的文章就很有点儿怀疑，认为是曹植请人代写的，而曹植请父亲当面测试，经过几翻面试，曹植的确“出口成文，下笔成章。若不是一些大臣的竭力反对，曹植真得就被立为太子了，曹丕与其弟曹植的斗争也就从这时代开始了。

19、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

20、这个故事主要讲述了小英雄潘冬子用自己的聪明才智帮助红军除掉大汉奸胡汉三的事情，而他自己戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。正是因为革命时期有许多像潘冬子一样勇敢的人，我们的国家才越来越富强。

21、此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。

22、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

23、荣获一等奖的有中一班齐义文，大一班谢木彤，大三班席闻博。

24、国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各许多)、纸、蜡笔。

25、可以将本班小朋友绘制的国旗在国庆节来临之际装饰幼儿园，比如可以送给其他班级，或是挂在幼儿园的大门上、走廊里、班级的门口，营造国庆节的氛围。

26、2003年10月15日9时，举世瞩目之下，杨利伟乘神舟五号飞船，首次飞向太空。而首飞意味着要用生命去探索许多未知的风险。在飞船发射的上升阶段，当杨利伟正承受数倍于自身体重的巨大过载压力时，火箭与飞船产生了低频共振，二者叠加在了一起。至今谈起，杨利伟仍心有余悸。

27、  祖国妈妈，是你在课堂上举手回答问题时，老师给你的微笑和赞许。

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