精选5个举例子的句子简单(摘抄75句)
5个举例子的句子简单
1、B用自己喜欢的方式读这个句子，读出“远”，读出感情。
2、生：文中用了很多列数字的说明方法，如第7自然段“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天”。“20天”、“10天”，用具体的天数表达得很准确。(5个举例子的句子简单)。
3、以小见大，指的是——案例是具体的事件，要能够提升到现象、理论层面。如果只是甩一个事件的名字在段落末尾，你的读者可能是一脸懵逼。然后呢？其实你多写一句话不会浪费太多时间，但可以让答案更饱满。
4、如果你不会教孩子，请教他阅读，书会教他，只要拿起书，他就能与各路大师进行一次深度的免费对话；
5、生：什么叫物候？什么叫物候学？ (1--3)
6、“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
7、了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。
8、(例2)Heisthestudentofwhosebrotherwearealwaysproud.他就是那个我们总是为他哥哥感到骄傲的学生。
9、用自己的语言概括一下，怎样才能判断出壶里的水是否是开的？
10、中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
11、学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。
12、这个也是一个很好的预示接下来是例子的表达方式，这个表达方式要求你有一个直观明了的论点来支持。e.g.Peopleofteneatunhealthyfoodwithoutrealizingit.Agoodillustrationofthisiswhenpeoplebuyyoghurtthatarelabelledlowinfatbecausetheythinktheyarehealthy,butinfacttheycontainhighamountsofsugar.
13、(红锦)带织人狗中，狗织人白云中，白云织人村女中....在一瞬间，他们又将退缩了。
14、①铵盐类〔如氯化铵 硫酸铵〕虽然都是由非金属元素构成，但铵根离子跟氯离子／硫酸根之间是由离子键结合的。
15、师总结：这段话采用了列数字和作比较的说明方法，使说明对象更具体，更准确，更容易理解，突出了“远”的特点。
16、假设你在和一个反对你的意见的人争论这个问题也许可以帮到你的思路过程。你可以给出什么例子？你能拿出什么实事依据来说服对方认同你的观点？这些问题的答案就是你例子的组成部分了。
17、(2)识记生字，掌握多音字。(出示课件5)
18、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……
19、选文的说明顺序是_____________。
20、向地上倒，清脆的噼叭声的是冷水，低沉的波波声是开水。
21、(2)先行词为those时，关系代词宜用who。
22、AGOODILLUSTRATIONOFTHISISX
23、关系副词when，where，why可用“介词＋which”来代替。关系副词实际上
24、Mybackground istraditionalChinesemusic.我的背景是中国传统音乐。 (外研⑥M4)
25、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。(比较保险)
26、写闰土的心里“有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土的知识丰富、见多识广。而“我”和“我”的朋友“只看见院子里高墙上的四角的天空”，说明“我们”只能在一个小天地里活动，看不见更广阔更生动的外面世界，闰土知道的事，“我”和“我”的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比，表达了“我”对自己所处环境的不满，流露出“我”对农村丰富多彩的生活的向往之情。
27、师：我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要求，看看文中给我们提示了些什么？
28、 A．抒情 比喻 拟人 B．证明 拟人 比喻
29、古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。省略句表示数目的递增“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。表示桑娜心理活动断断续续、忐忑不安“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”表示桑娜内心不安，心中还想着孩子的事，所以说话结结巴巴。“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”表示意思转折或语意跳跃。
30、两栖(qī) 风雪载途(zài)
31、在学术英语写作中，如果你引用研究报告或者其他人的成果，你是一定要给出详细的信息来源和出处(reference)。这一点非常非常重要，如果你不这样做在大学里你的文章不但会分很低还有可能被认为是抄袭。教即将踏入大学的学生这样写作，等学生进了大学以后如果不能纠正那基本等于学术性自杀。
32、 这个原理很简单，因为水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个气泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击，水就这样“说话”了。
33、 水的奇言妙语可多啦，你能自己做些实验，研究一下吗？
34、解析：李明是我们班唯一一个考了满分的学生。先行词one被only修饰，所以引导词应用that。
35、这句话写“看见”“听见”了植物的生长，短短“一天”“一夜”的生长，更突出了植物长得飞快的特点。
36、 3)起连词作用——把两个句子连接为带有定语从句的主从复合句。
37、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
38、文章浅显易懂，所以课堂上要调动学生的积极性，自己发现问题，自己解决问题。设计以筛选信息为主要活动，完成了解文章的说明内容，理清说明顺序，赏析语言的准确性和生动性等学习任务。
39、《松鼠》一课可以分成几部分？每部分分别写了什么？
40、人们见过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(出示课件5)
41、人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
42、Therapiddevelopmentoftourismhascreatedmanyjobopportunities. 旅游业的蓬勃发展创造了很多工作机会。
43、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。
44、(例1)TheboythatImetlastnightisthegroupleaderwhostudiesveryhard.
45、 A．物候现象的成因——对农业生产的意义——物候现象的特征——研究意义
46、(6)先行词前面有only,any,few,little,no,all,oneof,thesame,thevery等词修饰时，只宜用that。
47、第二部分在结构上有什么特点？(出示课件8)
48、学生动笔，用上“先……再……然后……”写一段话。
49、Isawthemwalkingacrosstheroad. 我看到他们穿过那条马路。
50、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
51、当然是看新闻日常积累而来。每个星期天，我们推送的《众声》栏目，全都是案例。每周至少给你保底推送5个，后天就是第22期了，怎么着也得有一百多个案例了吧！
52、这种结构中，谓语一般由不及物动词充当。例如：
53、解析：先行词thegirl在定语从句中作介词with的宾语，且先行词为“人”，所以引导词可以为who或whom。
54、Therehappenedtobenobodyintheroom. 恰好那时候房里没人。
55、读第三部分，看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点？(出示课件15)
56、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“斩钉截铁”“走”说明班长马宝玉不怕牺牲，毅然而然地选择死亡，也要完成连队交给的任务！“热血沸腾”一词很生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下，也要用生命完成这个艰巨的任务。为了群众和部队的安全，他们义无反顾地选择了死亡，表现了他们不畏牺牲的英雄气概。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”这个句子是写班长马宝玉动作和语言，“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨，对革命的忠诚，具有勇往直前、不怕牺牲的精神。
57、朗读课文。理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系。
58、Noone knowsforsure,and makingpredictions isariskybusiness. 谁也说不准，并且预测也是件冒险的事。 (外研④M1)
59、生：物候观测对农业有什么重要意义？(4--5)
60、板书：性格特征---胆小(活动范围 活动时间)
61、10)书句号(《》)：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。
62、同学们，我们也可以把《白鹭》这篇散文的2-5自然段改成说明文。要改成说明文，我们要通过各种途径查找资料，了解白鹭的特点。然后选择恰当的说明方法进行介绍。
63、我的总观点是什么，接下来准备从什么角度展开论述
64、“立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”这段文字运用的表达方式和修辞方法是( )
65、1)她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。
66、解析：小猿今晚要做的第一件事就是学习英语，你是不是也有这个打算呢。先行词thing被序数词thefirst修饰，且为物，所以引导词宜用that，而不用which。
67、默读课文，想一想：松鼠给你留下了怎样的印象？试着在括号里填上词语。
68、Themuseumalsohasanexcellentrestaurant. 博物馆里还有一家极好的餐馆。 (人教⑥U1)
69、会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。
70、“Firstly,therearephysiologicaldifferencesbetweenmenandwomen.Menarestrongerwhichmeansthattheyhaveanadvantagewhendoingjobswhichinvolveintensephysicalwork.Forinstance,recentresearchbytheUniversityofCambridgeshowsthat90%ofconstructionworkisdonebymen.”
71、第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。
72、这篇文章介绍的内容比较多，最后再跟大家总结一下我们cover的重点：
73、(5)在therebe开头的句子中，宜用who。
74、农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
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