精选描写人物特征的句子(摘抄50句)
描写人物特征的句子
1、这个同学的面部有什么特点？我们来看他的五官，分别有哪些特点？哪一部分最有特点？请写出简单的词语或是句子。
2、我们把动作比作“无声的语言”，因人下意识做出的动作，恰恰能反映了人物的情绪、内心活动、个性等。仍以严监生的例子为例，请同学们看看修改前后的表达效果。(描写人物特征的句子)。
3、(发火)爸爸从我手里拿过试卷，脸突然阴沉下来，两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大的，显得那么凶，脖子上的青筋一条条都迸了出来，连头发都要竖起来了，手不停地敲打着桌子。
4、他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。
5、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……
6、 同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！
7、鬼样的脸孔上，两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。
8、我有一双亮晶晶的眼睛，一头乌黑的长发，一双灵巧的小手，一张红润润的小嘴，可爱极了！
9、本学期，计划进行几次“点题征文”，有适当契机的时候，进行说话力、动作力，还有外貌的描写。每一次的训练，像教广播体操一样，把每个知识点进行分解。变换花样的基础上，进行系统性地练习，让学生在每节课都有获得感，哪怕是10%。(描写人物特征的句子)。
10、女孩子一张小小的尖尖的白脸，似乎被月光漂过的大理石，又似乎月光本身。一头黑发，如同用冬天的黑夜作为材料，由盘据在山洞中的女妖亲手纺成的细纱。
11、发现，一直这样做着，我慢慢有了自己的想法，作后赏评课的密码藏在每一次的记录与思考中。
12、小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
13、普里尼曾说过：“在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。”的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。
14、 翠儿是那里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
15、她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。
16、奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人.
17、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
18、可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。
19、 那女生搽了一脸的胭脂花粉，颜色赛过雨后的虹霓，三棱镜下的日光，姹紫嫣红的花圃，显得十分妖艳。
20、两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。
21、她甜甜地笑了，深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒，还有一种不多见的纯真和幸福。
22、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
23、语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。
24、我是一根筋的脾气，好钻牛角尖，不撞南墙不回头。
25、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
26、我将吴芳桃作文的提纲列了出来。现场采访，“你是无意间这样写的吗？”
27、娜娜要女儿玛丽亚姆记得男人永远不会对女人满意，男人总是责怪女人aman’saccusingfingeralwaysfindsawoman。而且要求她女儿：Always.Yourememberthat,Mariam.这也为玛丽亚姆之后不幸的婚姻生活做了铺垫。她丈夫Rasheed对她的还不仅仅是责怪，而是虐待。娜娜的教育也造就了之后玛丽亚姆的忍耐与屈从。
28、那天鹅绒般的一双黑眉．分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。
29、孙悟空被唐僧赶走，到花果山重新为妖。播风扬石，砸死上山捕猴的众猎户。黑松林中三藏让二徒化斋，自己四处闲逛，误入妖塔被擒。八戒、沙僧与老妖黄袍怪大战。
30、他结结实实，肌肉发达，整个就像用上好的绳子打紧的一个结。
31、我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
32、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。
33、(高兴)每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)
34、爷爷特别爱清洁，总是把自己的房间打扫得一尘不染，有时候，他还帮我收拾房间，替我整理东西。
35、 她娇艳的脸上有一层新鲜的绒毛，如刚摘下的水蜜桃一样。
36、 十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。
37、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
38、 为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点?
39、 一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
40、水性扬花重色轻友老实巴交慢条斯理婆婆妈妈狡猾歼柞不屈不挠
41、她脱下帽子，比丝更细更软的淡黄色的头发，照着树隙中透下来的阳光，像黄金一般闪耀。
42、(1)整体入手，从身高、身材方面这些最突出的外貌进行描写。
43、所谓性格决定命运，便是如此，一个人真真的性情，足可影响其一生。
44、她的脸色异常苍白，仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。
45、(5)他是个8岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，似乎对一切都那么好奇。
46、 樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀!是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。
47、(6)一个穿着粉蓝色裙子的女孩，一直微笑着，小麦色的皮肤看起来是那么健康。
48、深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。
49、在我的朋友中，有着许多不同性格的人;内向、泼辣、刚强……令我印象最深的是王杰。
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