精选句子成分分析(摘抄52句)
句子成分分析
1、如:Doyouknowtheboybehindthetree?
2、Youlookyoungerthanbefore.名词作表语(句子成分分析)。
3、复合宾语(宾语+宾补),例如:Theyelectedhimtheirmonitor.
4、Myfatherisateacher.副词作表语
5、回复关键字:中小学心理 获取:1-9年级(心理健康教育)主题PPT课件+精品教案,可下载直接使用!
6、The girl in a red dress is my daughter.(介词短语作后置定语) 状语状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。一般表示动作发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,通常由副词、介词短语或相当于副词的词、短语或句子等充当。状语的位置很活,它一般放在句末,但有时可放在句子的开头或者中间。例如:
7、⑴第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
8、名词作宾补Ifyouletmego,I’llmakeyouking.
9、形容词作定语Theblackbikeismine.
10、Theymissedme verymuch.(程度状语)
11、(2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如:
12、参考答案:⑵只有(或唯有,才有)⑶“从心所欲,不逾矩”是境界。
13、可见“忌不自信”的成分顺序是“主+状+宾+谓”。相对于前面总结的现代汉语常式句成分顺序来说,例句中宾语“自”放在了谓语动词“信”的前面,这就叫做宾语前置。宾语前置主要是看宾语和谓语的位置关系,如果宾语在谓语前面,就是宾语前置了。
14、小学1-6年级家长这样“陪读”,孩子成绩肯定好!
15、Weregardhimasourgoodfriend.
16、第三步,压缩句子找中心语,中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分;
17、(5)数量补语:表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如:
18、在定从中it作形式主语,不定式作真主.其结构为: it takes sb. time to do sth.做某事花了某人多少时间. 只不过这儿的sb.是the Earth,time是the length of time.
19、碰到一个结构比较复杂的句子,找出它的主干,不仅有助于弄清句子的基本结构,准确理解它所表达的意思,而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如:
20、定语:定语是句子中名词中心语前头的修饰成分,说明事物的性质、状态、或限定事物的领属、质料、数量等。
21、这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
22、⑴请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。
23、Mypowerflurriesthroughtheairintotheground
24、She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。
25、(2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳‖热烘烘的。
26、Whataboutsomething todrink?
27、定语是用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言。
28、Themountainvillageisdifferentfromwhatitwastenyearsago.
29、主动句:Wefoundherreadinginthelibrary.(宾语+宾语补足语)
30、主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
31、感叹词:oh,hello,aha,ah,等。
32、One-third ofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)
33、Theteacherexplainedagainandagaintomakehimselfunderstood.
34、Itisveryinterestingtoplaythegamecalled“treatortrick”.
35、WefounditimpossibletogettherebeforeSaturday.
36、名词作定语Theymadesomepaperflowers.
37、远处传〈来〉了他的笑声。所有的同学都坚持〈下来〉了。人绝不能轻易把生命交〈出去〉。
38、(2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。例如:
39、如:We’llgotohavesomethingEnglish.
40、特点:A.经常由动词、形容词充当。B.一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
41、句意: 由于对这张图片完全不满意,玛丽把它撕成了碎片。
42、Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeoneelse.
43、状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。
44、They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。
45、间接宾语可以放在直接宾语后面,但必须加to或for。
46、形容词作定语 The black bikeismine.
47、她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉。这件事发生〈在2008年〉。
48、He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。
49、主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。
50、插入语:插入语的作用是使句子严密化,补足句意,包括说话者对话语的态度,或引起听话者的注意。例如:
51、② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
免责声明:
以上内容除特别注明外均来源于网络整理,权益归原著者所有,本站仅作效果演示和欣赏之用;
若以上展示有冒犯或侵害到您,敬请联系我们进行删除处理,谢谢!