精选名人爱国故事200字左右(摘抄65句)

名人爱国故事200字左右

1、　　邓小平，记住中国人民的幸福，记住心中的信念，记住共产d人的使命；忘却“三起三落”的苦难，忘却历史的误解，忘却改革开放的艰难，带领人民走上富裕的康庄大道，成为中国改革开放的“总设计师”。

2、　　舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，他从熊熊大火中救出的是几箱书籍。他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正财富。正确的舍弃，使他的人格独具魅力。(《舍得》片段)

3、点评： 这段文字摘自一篇论述人生要靠速度取胜的文章。如果泛泛地举刘翔的例子，说刘翔正是以速度夺冠，论证就没有什么意义，因为跑得快才能得第一的道理谁都明白。然而，对刘翔的例子作了分析之后，论证就有了力量。刘翔的速度是来自他的富有挑战性的目标，正是这个目标成为给人生加速的动力。这样就从一个个别性的事例中，揭示出了一个带有普遍性的道理，人生应该确立一个奋斗目标，这才会有加速前进的动力。如果不作这样的分析说理，那么刘翔跑得快得冠军的事，跟常人的人生就没有什么关系。

4、在飘雪的季节里，张海迪守候到了花开，用自信绽放出温柔的微笑，用生命和激情，化作甘霖，洒向人间；以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。

5、越南地理环境的险恶和敌人的嚣张，注定了战斗的残酷，尽管我军以雷霆之力赢得了这场战争，但在那血与火的战场，发生了多少可歌可泣的英勇悲壮的故事。

6、郑成功是17世纪著名的抗清名将因蒙隆武帝赐明朝国姓朱，赐名成功，世称“国姓爷”，又因蒙永历帝封延平王，称“郑延平”。1624年(明天启四年)，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。郑成功下决心赶走侵略军。

7、人皆愿己成才，于是，就有人羡慕那些一鸣惊人之才。其实，一鸣之前必有百鸣、千鸣、万鸣，只是未使人惊而已。(观点)达芬奇画《蒙娜丽莎》之前，作画何止万千，据说他画蛋就画了好几十天。莫泊桑的成名小说《羊脂球》发表前曾被退稿四十九次，稿纸堆起来有书桌般高。(事例)(《“一鸣”与“万鸣”》)

8、这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”，后来成为著名的抗金英雄，受历代人民所敬仰。

9、　　杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

10、最让我难忘的是与我一同战斗的重机枪班的战友们，他们在关键时刻不顾生命危险，将生死置之度外，冒死抢架重机枪，装子弹，运子弹。有个云南籍的战友叫杨武，在抢占射击阵地时，一人扛起20多公斤的重机枪脚架，冒着敌人肆意追扫的火力，子弹光光当当的打在他扛起的脚架上，他拱起身背就是一个冲刺，一个惯性把他猛摔在地上，两个铁轮子狠狠地砸在他背上，铁架杆撞在头上鲜血直往外冒，他一声不吭，爬起来扛起脚架继续冲向小土堆，没等包扎伤口就抢着当副射手，我几次要他处理伤势，他就是不听。他说：“排长我给你喂子弹才不会卡壳，我们一起来好好的教训这帮龟儿子，让他们尝尝重机枪的威力！”我与杨武一起打了2000多发子弹的时候，他因头部失血突然晕了过去，战地医生把他抬下抢救过来后，他又跑回来投入了战斗。他一直不停地装填子弹，构筑掩体，直到增援部队到了，才被担架强行抬下战场。

11、荷兰侵略军听说郑成功要进攻台湾，十分惊恐。他们把军队集中在台湾(今台湾东平地区)、赤嵌(今台南)两座城堡，还在港口沉破船阻止郑成功船队登岸。

12、姜尚周代齐国的始祖，军事家、政治家。姜姓，吕氏，名望。西周初年辅佐武王灭商有功，俗称“姜太公”。兵书《六韬》，相传是他的著作。司马穰苴春秋时齐国大夫，军事家。田氏，名穰苴。官司马，深通兵法，曾击退晋燕军队。战国时齐威王整理古司马兵法，将他的兵法附其中，称《司马穰苴兵法》。晏婴(？～前550)字平仲，夷维(今山东高密)人。春秋时期政治家、思想家。传世《晏子春秋》一书，系战国时人搜集有关他的言行编辑而成。孔子(前551～前479)名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。被后世统治者尊为“至圣先师”。 

13、　　辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

14、道光二十一年1841年)二月初英军对虎门要塞发动总攻，年逾六旬的关天培亲自指挥，负伤十余处尚亲自开炮还击敌军。为了不使提督大印落入敌手，关天培急令随从将大印带走。

15、　　升起的太阳说，记住春天的明媚，秋天的凉爽，冬天的温暖；忘却夏日的炙烤。

16、孙膑(约前380～前320)生于齐国阿鄄之间。孙武的后代。战国时军事家。著作有《孙膑兵法》。扁鹊姓秦，名越人。齐国渤海卢(今山东长清)人。战国时医学家。孟子(约前372～前289)名轲，字子舆。邹(今山东邹城)人。战国时思想家、政治家、教育家。著作有《孟子》。被后世统治者尊为“亚圣”。庄子(约前369～前286)名周，宋国蒙人。著名思想家和文学家，道家的代表人物。有《庄子》一书传世。荀子(约前313～前230)名况。赵国人，一生在山东地区活动，今苍山兰陵镇东南有荀子墓。战国时期思想家、教育家。著有《荀子》一书。仓公(约前205～？)姓淳于，名意，齐临淄人。汉初医学家，首创医案(病历)。汜胜之汜水(今曹县)人。西汉农学家。撰有农学著作《汜胜之书》。郑玄(127～200)字康成。北海高密(今属山东)人。遍注群经，是汉代经学的集大成者。王弼(226～249)山阳高平(今山东邹城一带)人。三国魏玄学家，好谈儒道，辞才逸辩，开魏晋玄学清谈之风。著作有《周易注》《周易略例》《老子注》《老子指略》，对中国古典哲学影响甚远。王叔和名熙，高平(今山东邹城一带)人。魏晋间医学家。编有《脉经》10卷。诸葛亮(181～234)字孔明。琅琊阳都(今山东沂南)人。三国蜀汉政治家、军事家。著作有《诸葛亮集》。王羲之(303～361)字逸少，琅琊临沂人。东晋大书法家，被誉为“书圣”。真迹无存。王献之(344～386)字子敬。原籍琅琊临沂(今属山东)。王羲之第七子。东晋书法家，存世墨迹有行书《鸭头丸贴》，小楷刻本有《十三行》。刘勰(约465～约532)字彦和，原籍东莞莒县(今属山东)。南朝梁文学理论批评家。著有《文心雕龙》五十篇。贾思勰益都(治在今寿光)人。北魏农学家。著有农学名著《齐民要术》。刘晏(718～780)字士安，曹州南华(今山东东明)人。唐理财家。颜真卿(709～785)字清臣。祖籍琅琊临沂(今临沂市)。唐大臣、著名书法家。传世名作甚多，有《多宝塔碑》《颜氏家庙碑》《祭侄稿》等。

17、主备人：赵海燕 梁桂萍 王冬梅 审核人：辛青

18、说完，我心有不甘，我不能眼睁睁的看见战友白白的牺牲，不能容忍越军嚣张气焰，不能辜负军队的培养，不能留下耻辱对不起家乡人民，不能做软蛋对不起养育我的父母，不能违背战前立下的誓言，我是王牌部队的军事尖子，是一级神枪手，英雄好汉都是在关键时刻挺身而出，我不能趴下，就是流尽最后一滴血也要与敌人血战到底。再不反击我们几十个战友就会牺牲或被抓俘虏，等死不如与敌人拼一把，多消灭几个敌人，死了也划算。我牙一咬，冲出涵洞，决定与敌人玩命，从烈士遗体身上取了两只冲锋枪，装满子弹，瞄准手舞足蹈的越军打了几梭子，几个猖狂的越军应声倒地，还有几个拔腿就跑，跳出堑壕的越军又被我打了回去。几十分钟过去，高地上的火力一刻也没有消退，高射机枪、重机枪暴雨般的向我射过来，我又被打进了涵洞。我想没有重火力是压不住敌人的。我从涵洞口打探地形，发现在我身后100米左右的公路拐弯处有个土包，可以架重机枪，我在指挥机里向营长请示：“营长，我要后撤100米架重机枪”(战场纪律只准前进，不许后退)营长说：“只要能打退敌人，怎么都可以，敌人火力封锁住了口子，我们的援兵进不来，你们一定要坚持住，想法打退敌人!”我与营长说：“好！”这时我脑子里想起了战前看过的一部南斯拉夫电影《桥》，有个英雄面对敌人密集的子弹，在桥上机智灵活的翻滚腾挪，摆脱了敌人的封锁，我想，我也行！我甩掉背囊，挎起冲锋枪，一下跃进，一下卧倒，一滚翻，一跃起，越军的火力追着我猛烈扫射，我一连串曲线式的隐身跃进、躲闪雨点般的子弹，幸运地靠近了土堆。我依托土堆，捡起地上的冲锋枪，对准敌堑壕打了几个长点射，子弹没有了，我又从烈士遗体身上取下子弹，狠狠的打了几个弹夹。

19、阅读训练：“与时俱进”主题名人传记三篇，诗词二首

20、假期第一天，准备一个笔记本，作为“我的百字文”，为它设计独特封面、目录。

21、官方网站：www.houwangzhai.com

22、　　司马迁，记住华夏民族灿烂的文化，记住父辈临终的遗愿，记住自己肩负的使命；忘却不幸，忘却艰难，忘却朋友的误解，经过十余年的艰苦笔耕，撰写了我国史学的奠基之作——首部纪传体通史《史记》。

23、颜子(前521～前490)春秋末年鲁国人，孔子最赏识的弟子。名回，字子渊，品行卓冠群科。早卒，孔子极悲恸。后被封建统治者尊为“复圣”。孙武字长卿。齐国人。春秋末期军事家。其著作《孙子兵法》，是我国杰出的兵书。左丘明鲁国人。春秋末期史学家。相传曾著《左传》，又传《国语》亦出其手。曾子(前505～约前432)名参，字子舆，孔子弟子。春秋末鲁国南武城人，被后世统治者尊为“宗圣”。相传著有《孝经》和《大学》。鲁班公输氏，名般，亦作班、盘，春秋时鲁国人。我国古代著名建筑工匠，后世建筑工匠、木匠尊为“祖师”。墨子(约前468～前376)名翟。古小邾国(今滕州市)人。春秋战国之际思想家、政治家，墨家的创始人。现存《墨子》五十三篇。 

24、随从哭着拽住他的衣襟，请求一同撤走，关天培厉声拒绝。忽然，敌人又一发炮弹袭来，这位年逾六旬的老将不幸中弹牺牲。关天培以身殉职时双目不闭、挺立不倒。

25、每次活动用A4纸打印，自己设计封面，封面漂亮、美观、简洁、大方，体现活动主题、内容，入学后进行评比展示.

26、从此，"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。

27、道光二十年(1840年)九月，林则徐被撤职查办。广东地方官吏大多改持与侵华英军“和谈”的态度，而关天培却不为所动。

28、阅读训练：语文考试中的阅读题解题技巧――从命题做起

29、陈老师的作文课重在引导孩子，充分挖掘孩子的潜力，并能够让孩子们落实到作文当中，不写模板作文，打开自己的观察器官，快乐地学习写作。她非常有耐心，而且善于用故事引导孩子，把故事中蕴含的道理充分挖掘，颇受孩子们的喜爱。通过陈老师的教导，孩子们的写作提高得非常快。

30、创伤(读chuāng、不是读成chuàng)

31、充分考虑寒暑假假时间安排特殊性问题，独创滚动式开班：10天集训课程循环式开展，

32、姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。

33、写人训练(中)：写人的言行和兴趣爱好，归纳性格

34、书写要求：字迹工整、整洁，插图美观，表达个性、独特。

35、詹天佑回国之后，作为我国第一位铁路工程师，参加修筑芦台到天津的铁路。他在实践中积累了丰富的经验和本领，很快就成为一名优秀的工程师。不久，詹天佑出任京张铁路总工程师，消息一传出，马上轰动了全国。

36、末学2000年毕业于山东大学中文系，毕业留校工作5年。因慕先圣知行合一之教，遂离校从事文化建设、国学、管理、法律、围棋等社会教育工作。工作之余，又深研古今东西文化，并结合社会实践，致力于国学文化普及与教育事业之传承及落实。

37、著名诗人李白、崔国辅、刘长卿、温庭筠、苏轼、梅尧臣、杨万里等，在路过淮阴时都曾留下凭吊的诗文。一饭千金、胯下之辱、明修栈道、暗度陈仓、十面埋伏、韩信点兵等成语皆与韩信有关。今淮安城有兴文街有胯下桥遗址、向东三华里有瓢母墓，镇淮楼东侧有韩侯祠、韩信钓鱼台等，钓鱼台有联云：“清淮有幸，流传千古占鳌钩；岁月无情，消逝几多渔利客”。

38、第一期(年前)1月23日-2月1日：第二期(年后)2月13-2月22日，若跟开学时间冲突会略有调整，以报名时确认的时间为准。

39、写事训练(下)：几件事写一个人，一件事写几个人

40、寻访新变化，畅想新生活。今年是建国、建队71周年，请同学们通过访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队70多年来特别是近年来的新变化，并以童谣、儿童画、书法、手抄报等形式，抒发心中的梦想，描绘未来的美好生活。

41、从教学时间看：每天6小时，想当于8个课时，10天80课时即全日制学校12周左右的全部语文课时量；从教学内容看：1天的教学内容知识密度(三至五段经典文言文阅读、理解、背诵，三至专为7年级设计五个名篇片断的阅读训练，一次主题作文提示和训练)，相当于全日制学校一个月的语文课知识量和训练量。

42、梁红玉(1102—1135)：山阳北辰坊人(一说原籍安徽池州)。南宋著名抗金女将，是我国家喻户晓的一代巾帼英豪。

43、这位关将军呢，他原本是河东解良人，后来呢，因为看不惯当地的豪强欺凌百姓，然后就把那个豪强给咔了。最后也就是在江湖上四处奔逃，逃避追杀。后面一直跑到了，刘备所在的这个城市啊，然后就碰上了这个刘备，后来也是他后来关羽跟着刘备也是四处征战啊，不过与其说是四处征战不是说四处逃命，因为那个时候刘备确实挺弱的。

44、亡羊补牢“语文大提高”就在《人文蓄势》特训课

45、自立自强：《老子》十则，典故五则，诗词五首

46、李大钊同志和其他无数先烈光荣地倒下去了。但是他们的牺牲没有使中国革命停止，相反，中国革命在牺牲者的血泊中继续前进，直至获得伟大的胜利。作为中国人民的优秀儿子和伟大的无产阶级革命家，大钊同志的业绩将永远受到中国人民的追怀和崇敬。

47、　　文章的前两句属于必需的记叙，后两句关于高尔基“舍弃”“守住”的分析体现了作者的认知水准，特别是最后“正确的舍弃，使他的人格独具魅力”一句，一锤定音，很好地论证了“舍”与“得”的关系。

48、请同学们参照读书推荐单，自选书目阅读，至少读三本好书。并选择经典篇目自制朗诵视频(视频时间不超过三分钟)，8月中旬交回，学校将选拔优秀作品参加晋中市诵读比赛。

49、朋友，你还记得发生在上世纪70年代末的对越自卫反击战吗？中国以正义之师狠狠教训了当时屡犯我边界的越南，为我国和平发展赢得了宝贵的外部环境，检验了我军的实战能力。

50、今淮安勺湖边地藏寺巷有刘鹗故居，藏有刘鹗弹的古琴一架、金丝楠木围棋桌子一张、刘鹗穿的皮袄一件；城南有窦娥巷、淮安府衙等。

51、    结果就这样关羽大意失了荆州，最后败走麦城，被东吴俘虏斩首示众丢了性命，一代战神就此画了句号。

52、   刘道衡与刘嵩衡为同胞兄弟，衡阳县库宗桥镇人。刘道衡故居位于渣坪村顺石湾，建于1925年，一进一横，正屋10间，杂房4间，占地面积200多平方米。房屋前正面及屋垛墙均为青砖砌筑，其他墙为土砖墙，砖木结构，青瓦屋面，两条大门由条石构筑，坐北朝南，现仅存3间房屋。

53、信：《论语》五则，《弟子规》五段，典故五则

54、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一句传颂千古的佳话，道出了每一个磨难人生的心声。“冬天来了，春天还会远吗”,当地面上白雪凯凯之时，不要悲伤，不要难过，会有那么一刻，你会看到繁花盛开的景象。

55、举例论证是通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力的一种论证方法。例证可以分为事例和语例两类。 事例：以当前的或者历史的事件或人物作例证。语例：用专家、学者、知名人士等的话作例证。

56、孝：《论语》五则，《弟子规》五段，《孝经》五段，典故五则

57、吴起(？～前381)卫国左氏(今山东定陶西)人。战国时军事家。现存《吴子》六篇。

58、地址：北京市海淀区知春路108号豪景大厦B2302(地铁海淀黄庄C口东300米)

59、律己·严实：《世说新语》十五则，诸葛亮《诫子书》，文言选段五则，许应龙《赠林粹》

60、寒假2到3期，暑假3到5期，随到随学，缺课在另一循环上相应时间点补

61、专为语文基础相对薄弱，急需速补的“牛孩”设计。本体系不是采用题海战术查缺补漏，而是另辟蹊径，系统培养孩子“观察—分析—表达—领悟”的能力；通过10天的系统学习，为小升初“牛孩”进入重点校、新初一“牛孩”进入重点班，以及将来占据语文制高点做好能力储备，确立语文优势。

62、敌人居高临下，有工事，有掩体，有堑壕，我们在平地，在一条没有任何遮蔽物的土公路上，仅有一道三四十公分深的排水沟，半隐蔽一下身体。密集的枪弹一波接一波，数以百计的轻火器对着我们任意扫射，我们怎么也找不到反击的有利位置。我前后打探，想占领有利地形，打掉敌人的嚣张气焰，左看右看连一个土堆也没有，只发现距我六七米处有个公路排水涵洞，可隐蔽一下身体，我快速匍了进去，思考破敌对策。我看连指挥所也被火力压在了公路右侧的水田里，一点没法动作，我开始用指挥机报告营长：“营长，一连一大半人员中了敌人埋伏，装进了敌人的口袋阵，情况紧急，请求炮火支援！”营长问：“连指怎么不报告？”。我说连指的连长、指导员全部被火力压在水田里，无法起身，好像是步谈机也进了水，没办法联系营指。营长说：“明白，并指示，你们一定要坚持住，设法反击！”敌人见我们卧倒在地，没有反击的有利地形，开始猖狂起来，高喊：“缴枪不杀！！！缴枪不杀！！！”我看，越来越不对劲，有十几个敌人已经冲出战壕，准备活捉我们，我站在涵洞洞口，举起冲锋枪狠狠地打了几个点射，射死了几个敌人，其他敌人见事不妙，掉头跑回了堑壕。

63、围绕一个核心主题，上午：蒙学及经史子集精讲；诗词对联成语赏析。下午：名篇阅读；写作文——观察、分析和表达的方法提示及训练。每天学习、理解、背诵、赏析、阅读、写作同一个主题，必定留下深刻的印象，激发潜能并形成新的潜能。

64、市文化广电和旅游局提醒市民游客，勤洗手，勤通风，重视家人健康，做好自我防护！

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