精选关于爱国的诗句作文开头(摘抄51句)
关于爱国的诗句作文开头
1、我爱长城，我更爱我这伟大的祖国！我爱祖国作文9我爱祖国的山川河流，爱祖国的鸟兽虫鱼，爱祖国的诗词歌赋，爱祖国的亭台楼阁，我爱源远流长的历史文化。……中华上下五千年，有无数的名人，留下了无数辉煌的事迹。我爱我的祖国。
2、甘肃省静宁州端午摘玫瑰以蜜腌渍为饴。镇原县端午赠新婚夫妇香扇、罗绮、巾帕、艾虎。子弟并邀集父兄宴请师长，称为“享节”。漳县端午，牧童祀山神。积薪丘，在鸡鸣前焚烧，俗称“烧高山”。(关于爱国的诗句作文开头)。
3、彼时，正值中华民族危亡之际。时局板荡，人心思乱，作为一位深具使命感的爱国教育家，张伯苓忧心忡忡。他感到，有必要通过一次演说，同南开学生推心置腹地谈谈办学的宗旨、家国的意义。张伯苓对学生们说，如果你是中国人、如果你爱中国、如果你愿意中国好，那么，就请你们自省，请你们一定要为家、为国、为公团结起来。
4、奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠
5、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。(关于爱国的诗句作文开头)。
6、祖国爱我们，我们也用心来爱养育我们的祖国。当我们过“六一儿童节”时，我每听到一阵阵欢声笑语，我就会想起那些发生战争国家的人民和儿童。他们的生活是那么悲惨，过不上幸福的节日，吃不饱肚子。跟他们的生活相比，我更加难过和悲伤，真希望他们也能过上我们祖国现在的幸福生活，每天面对充满希望的未来。
7、在韩国，随处可见“身土不二”的标语。这本是韩国农协号召国民消费本国农产品的广告，却扩展到了更多商品上，在韩国国民思想中深深扎根。这告诉我们，爱国并不是虚无缥缈的口号，而应该是身边实实在在的行动。
8、你是引吭高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
9、１ 细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
10、做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。
11、初中语文上册语言表达专练20题，期末复习高分必练！
12、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
13、岁月流逝，精神不朽。当今天的人们乘坐列车行进在成昆线上，依然可以感受到当年建设者身上的耀眼精神印记，那是对国家和民族的强烈责任感、使命感，那是在艰苦卓绝环境下挺直起的不屈不挠的精神脊梁。“先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的”。这句植物学家钟扬的肺腑之言，同样适用于千千万万投身国家建设、奉献社会发展的无私爱国者。他们以身许国的情怀，让我们感受到陶醉心田、打动灵魂的爱国主义的力量；他们奋斗不息、奉献不止的身影，激励我们昂首逐梦的脚步更加铿锵有力。(从小切口开始转入大主题)
14、君已富土境，开边一何多。弃绝父母恩，吞声行负戈。
15、谈起杜甫，我甚至不愿提起他“诗圣”的称号，在我眼中，他更是一位“心同百姓，思寄祖国”的爱国者。忧国，是杜甫诗中的灵魂主干，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。
16、“爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。”(引用论述，瞬间格调提档升级)为什么70年来新中国发生天翻地覆的变化、取得“当惊世界殊”的成就？为什么中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃？无数人的殷殷爱国心、慷慨报国行，成为我们国家屹立于世界东方、我们民族挺立于世界民族之林的胜利之本、力量之源。(用“两个为什么”设问、加强语气，阐述为什么要永葆爱国主义精神)一棵树只有深植沃土方能挺立不倒郁郁苍苍，一个民族惟有铸就精神长城方能饱经沧桑重铸辉煌。爱国主义，就是中华民族的民族魂，就是中国人的精神沃土。(只有...方能，惟有...方能...，就是...就是....，用这些连贯词表达坚定性、强化感染力)
17、睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封候在万里。
18、快来领取你的新春虎年头像吧！虎年专属头像在线领，虎年发大财！
19、面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下“国破山河在，城春草木深。”昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因“国破而忧，因国盛而乐”。
20、陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
21、“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归。一个人如果不爱国，就失去情感的根基，也就会失去立足之地。
22、忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
23、至今思项羽，不肯过江东。”范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。
24、可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！提供一些资料可以自己去找诗歌：何其芳《我们最伟大的节日》艾青《光的赞歌》舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》严阵《英雄碑颂》未央《祖国，我回来了》田地《我爱我的祖国》魏钢焰《你，浪花里最清的一滴》闻捷《我思念北京》牛汉《北京的城墙》余光中《乡愁》刘祖慈《我们是大运河的子孙》叶文福《祖国啊，我要燃烧》叶延滨《黄河与我同在》江河《祖国啊，祖国》赵丽宏《希望，展翅飞翔》铁衣甫江《祖国礼赞》辛笛《祖国，我是永远属于你的》王克金《仰望国徽》赵德福《对祖国母亲的诉说》。热爱祖国的散文诗故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我认为每个大学生只好坚强自己的人格，发挥自身的才能，祖国将会更加美好！
25、祖国，这个装载10多亿的祖国，我想，您也累了，就让我们来帮助您，因为我们爱您，我的祖国。我爱祖国作文3爱国无大小，处处是爱国。有的小孩子说：“我们这么小，到底怎样才是爱国呢?”“没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的是粮食，是爱国;警察叔叔用思维抓住坏人，是爱国;老师用智慧教给我们知识，是爱国;交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好有便宜的物品介绍给广大的消费者，是爱国;人们之间的友谊和信任，是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国”
26、首先，写日记。要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。这些都可以写的。有话则长，无话则短。
27、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
28、啊，美丽辽阔的祖国，我永远爱你！我要好好学习，为祖国增光！我爱祖国作文10我骄傲，因为我是一个中国人，我的祖国她有悠久的历史，灿烂的文化，壮美的山河。
29、每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起总理“为中华之崛起而读书”的誓言。
30、杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤。
31、朝中措.梅幽姿不入少年场，无语只凄凉.一个飘零身世，十分冷淡心肠.江头月底，新诗旧梦，孤恨清香.任是春风不管，也曾先识东皇.浪淘沙.丹阳浮玉亭席上作绿树暗长亭，几把离尊.常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人.清泪浥罗巾，各自消魂.一江离恨恰平分.安得千寻横铁锁，截断烟津？谢池春壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。
32、今日，又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句，对他的敬仰油然而生。敬仰他“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负，更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。
33、中华儿女用智慧和勤劳建设祖国，随着改革开放的日新月异，随着现代军事技术的突飞猛进，中华大地发生了天翻地覆的变化，以崭新的面貌呈现在世人的面前。当和平鸽飞遍了世界各地，当“神舟七号”把祖国的尊严写在宇宙，当“嫦娥一号”把祖国的梦想带到月球时，我骄傲，我自豪，我是中国人！我坚信，辉煌的前景，灿烂的未来，世界的顶峰，一定会属于我们，属于我们伟大的祖国！
34、我爱你，祖国!我爱祖国作文5祖国是伟大的母亲，她养育了十三亿儿女，赐予我们幸福的生活，“祝福”着我们健康快乐的成长。
35、诗人艾青有句名言：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家紧密地融合在一起。
36、面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下“国破山河在，城春草木深。”昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因“国破而忧，因国盛而乐”。
37、写作积累：20类作文开头结尾的优美段落(为学生收藏)
38、 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
39、古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”而清明节时真的是像古人说的那样吗?但我过的清明节却和古人说的完全不一样。
40、今朝如此辉煌，赖d政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。
41、?学习语文，语文考试特别是期末作文分值接近语文总分的一半，在语文考试中起着举足轻重的作用。
42、初中语文古诗词鉴赏知识汇总，初一到初三都要看！
43、暑假阅读|1-6年级阅读记录卡,可下载打印
44、 选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
45、中国历史悠久，文化源远流长，在岁月的长河中，风雨的阻挡中，反而使中国发展的尤为壮丽。“五十六的民族，五十六枝花”每个民族都有它独特的民俗风情。像傣族的泼水节;云南的歌会;藏族的旺果节;侗族的林王节……共同构成了中华民族这世界之林中的一支奇葩。
46、捐躯赴国难，视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》
47、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
48、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
49、只有书能够带我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事，书能推开世俗，静静地将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约在我们的面前慢慢放大，粗大的字体组成的条约在面前，那十三条不公的条约摆在面前，却不能说不……签订条约时的景我们看不见，但情却能从书中体会，书可以将情淋漓尽致的描绘出来，帝国主义者的野蛮在书中尽显无疑。
50、暑假预习｜1-6年级语文上册各单元思维导图，重点知识整理！(保持图片直接下载)
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！