精选关爱他人的谚语二年级下册(摘抄47句)

关爱他人的谚语二年级下册

1、(如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。)描写帮助别人的谚语赠人玫瑰，手有余香。

2、路见不平，拔刀相助。--元。马致远《陈情高卧》

3、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

4、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

5、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。

6、《千人糕》：“农民种稻还需要什么？熬糖时还需要什么？米糕做好还需要哪些人的劳动？”体会“千人糕”来之不易。

7、能根据提示写一写自己的好朋友，写出他(她)的样子和一起常做的事。

8、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。

9、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。

10、与(yú)其锦上添花，不如雪中送炭(tàn)。

11、(设计说明：这一模块的内容是整本书的读后交流。“插图我知道”和“故事放大镜”两个活动设计旨在游戏活动中，检验学生对整本书的熟悉情况，聚焦重点句段，通过想象、朗读等使画面、文字对接，夯实本单元能力点。“花样”推荐活动是使学生选择自己喜欢的方式，无拘无束的交流分享，享受阅读的快乐。)

12、只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。

13、例句：这个漂亮的蒙(měng)古族姐姐是我的舞蹈启蒙(méng)老师，多年不见，再次见面时她蒙(méng)住我的眼睛让我猜她是谁，我一下蒙(mēng)对了。

14、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

15、(第2步)想一想这三个句子有什么相同之处？

16、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。帮助别人的谚语精编老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

17、接下来，难度升级了，请你们仔细观察这两列词语，说说你的发现？

18、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。

19、村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好。 —— 谚语

20、③“蒙”(méng)启蒙蒙难——(mēng)发蒙蒙对——(měng)蒙古族

21、语文园地二中“字词句运用”的第一题，要求学生发挥想象，照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来，这是对“读句子，想象画面”这个教学要点的尝试运用。

22、帮助他人的同时也帮助了自己。--罗夫·瓦尔多·爱默森

23、第①句，“往回走”说明妹妹走了很久的路，的确累了，所以才向妈妈撒娇，让妈妈抱她，习惯性依赖父母，心情比较低落。第②句，爸爸给了她“一匹出色的马”，好奇心和对游戏的喜爱，给了她无穷的力量，进而战胜了累的感觉，所以她才会“高兴”“蹦蹦跳跳”。妹妹的心情之所以会由低落变成高兴，是因为爸爸用儿童喜欢的游戏的方式去引导她，好玩、有趣的游戏分散了她的注意力，成功地消除了她低落的情绪，反映了妹妹的天真可爱。

24、叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

25、(第4步)说一说，这三句谚语有什么共同特点?

26、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

27、每有患急，先人后己。--陈寿《三国志·蜀志》

28、●(顺德小语线上学习优质资源)二下第二单元《一匹出色的马》

29、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰

30、读了这些句子，你明白了什么？(要为身边的人伸出热情的手)

31、读到这几篇文章的时候，你会想到哪句谚语呢？为什么？(语文园地二日积月累)带着这样的感受，一定会读的更好。

32、鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

33、(利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。奥斯特洛夫斯基)

34、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

35、第一行里都有一个“师”，指掌握专门学术或技艺的人。

36、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。

37、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

38、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。

39、听老师讲雷锋的故事，再朗读这首诗歌，注意有问有答的特点。

40、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

41、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

42、(2)观看视频，加深对“锦上添花”“雪中送炭”这两个成语及这句谚语的理解。

43、恋(恋恋不舍)(留恋)；舍(舍得)(舍己为人)

44、借画面对接文字(课后第3题句子)，抓重点词想象进而读出画面的美好。

45、②“背”(bēi)背包背着——(bèi)背后背影

46、建筑师：指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人；

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