精选责任是什么排比句比喻(摘抄67句)

责任是什么排比句比喻

1、  画出共同理想“同心圆”，筑牢社会文明“压舱石”，找准改革发展“公约数”，彰显xx新城“精气神”，提升干部队伍“战斗力”。

2、   坚持在“系统化”领悟中把握精髓要义，坚持在“精准化”组学中增强落实效果，坚持在“通俗化”解读中抓好平台对接，坚持在“具体化”践行中促进深化转化。

3、把读过的好书推荐给同学，要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由。

4、第四部分习作(共30分)从下面题目中，选择一个内容，进行习作。(满分30分)

5、B(点拨)这道题的四个选项有一定的相似度，但是仔细推敲“足够实力”“加速成长反而会适得其反”还是可以看出B选项最能表达句子意思。

6、Ｄ、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)

7、熟悉业务的“政策通”，干事创业的“领头羊”，全面发展的“多面手”。

8、      走“集中式”学习路子，走“研讨式”学习路子，走“开放式”学习路子，走“激励式”学习路子。

9、排比句：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

10、(2分)读下面这则新闻简讯，选择最恰当的词语，把相应的序号填写在括号中。

11、材料高大上，30句(诗句)排比句你一定用得上

12、XX是一门精深的课程。在我看来，要回答XX这些问题，修好建设中国特色世界一流大学这门“必修课”，必须拿下四个学分。

13、1精心“选种”，活源头；悉心“育秧”，知全面；苦心“墩苗”，强本领；用心“打药”，治未病；及时“施肥”，保成长。

14、 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。

15、 排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

16、《白鹭》：能找出课文中体现“白鹭是一首精巧的诗”的语段，能用小标题概括自然段段意。

17、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。

18、 对偶：用字数相等、结构相同、词性相同或意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞手法。

19、D、比喻　　拟人　　比喻　　反复　　　　　　　　　　　　　

20、      画出共同理想“同心圆”，筑牢社会文明“压舱石”，找准改革发展“公约数”，彰显xx新城“精气神”，提升干部队伍“战斗力”。

21、1 把好用权“方向盘”,系好廉洁“安全带”,练好政德“基本功”。

22、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说："走大路。"

23、其实，生动比喻类的标题还是挺好凑的，只要身边的事物跟我们想表达的意思有点关联，都可以被我们拽过来作比喻。

24、责任是马达， 驱动机车、带动上下， 造福人民、当牛做马；

25、觉觉醒(睡觉)  更三更(更加)  便方便(便宜)  空天空(空地)  盛茂盛(盛饭)  别别扭(别人)  落摇落(落下)  待等待(待一会儿)  蔓瓜蔓儿(蔓延)  应应答(应该)

26、天津   自豪   浸透   急躁   湖畔   法律   丝毫   侵略   噪声   伙伴

27、 绷紧讲政治之“弦”,校准讲政治之“标”,提高讲政治之“能”,履行讲政治之“责”。

28、老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个(________)会。

29、(举世闻名)的皇家园林  (不可估量)的损失  (金碧辉煌)的殿堂  (珍贵)的历史文物  (幻想)的境界  (玲珑剔透)的亭台楼阁  (绿油油)的菜地  (鲜红)的太阳  (神秘)地一笑  (重重)地放下  (标准)的军礼  一(片)油布棚  一(勺)汤  一(块)菜地  红日(初升)  河出(伏流)  潜龙(腾渊)  鳞爪(飞扬)  乳虎(啸谷)百兽(震惶)  鹰隼(试翼)  风尘(吸张)  奇花(初胎)  干将(发硎) 

30、1 打好改革这块“铁”，走好发展这步“棋”，算好经济这笔“账”。

31、1 从“源”上把好关,从“面”上抓整洽,从“根”上建机制。

32、(平整方正)的石头  (理所当然)的事  (协调有序)的动作  (轻快)的音乐  (美好)的情感  (隆重)的典礼  (广阔)的平原  (坚强)的堡垒   (客客气气)地送回  山洪(暴发)  溪水(猛涨)  清波(漾漾)  人影(绰绰)  (举行)典礼  (信守)承诺  (厉声)呵斥  

33、捍卫政治安全“保卫仗”，维护社会安定“攻坚仗”，保障人民安宁“主动仗”。

34、引用：家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

35、Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

36、精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当  寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾  居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉  盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快  舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近

37、1 学习进步有“想头”，成长发展有“盼头”，工作生活有“甜头”。

38、1 坚定是“压舱石”,镇定是“定心丸”,淡定是“试金石”。

39、《忆读书》一文的作者在文中总结了“________________________”的箴言。

40、心到　眼到　口到　眼不看仔细　记亦不能久也　眼睛和嘴怎么会不到呢

41、B．爸爸是一个做事讲究效率的人，工作时他总是争分夺秒

42、1 学习进步有“想头”，成长发展有“盼头”，工作生活有“甜头”。

43、      善打“整体战”，能出“组合拳”，会奏“交响乐”。

44、作为一名长期在高校工作的基层d办干部，我体会，只有不断从“五个坚持”中汲取力量，自觉唱好“五重奏”，才能奋发向上，争创一流，高效率、高质量、创造性做好“三服务”工作。

45、(1)小刚阅读了《中国民间故事》，他去各地旅游时，发现很多景观背后都有一个动人的民间传说。将以下两个景观对应的民间故事的序号，写在图片下方的括号里。

46、琦君，1917年生于浙江省温州市，中学时随父母迁居杭州。1949年去台湾工作。1977年，琦君随夫远赴美国，客居纽约。直到2004年才和丈夫重返台北养老。她一生在台湾与美国间多次辗转，始终远离故土。

47、比如：坚持工业引领，拿好“发展分”；坚持服务百姓，拿好“民生分”之类的。

48、1瞄准“保障”做加法，瞄准“症结”做减法，瞄准“担当”做乘法，瞄准“病灶”做除法。

49、1 夯实担当作风，打造一副“宽肩膀”；增强实干本领，锤炼一双“硬拳头”；正向激励，用好“助推器”；反向约束，挥好“铁鞭子”；教育提质，装好“蓄能机”。

50、      念好"压"字经，念好"转"字经，念好"创"字。

51、1勇挑“千钧重担”,敢接“烫手山芋”,无畏“急流险滩”。

52、1 “痕迹主义”必须叫停，“责任甩锅”必须防止，“问责走样”必须纠正,“督查检查”必须精简。

53、系统学习打牢理论大厦“根基”，区分层次搭建理论大厦“构架”，丰富形式搞好理论大厦“装修”。

54、Ａ、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(《春》)(排比。突出了春花的鲜艳美丽。)

55、1 干部的“辛苦指数”,群众的“幸福指数”,地方的“发展指数”。

56、1 注入了“清醒剂”,擘画了“路线图”,发出了“动员令”。

57、 ___________________________________________________________________

58、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：(　　　)

59、 以“滚石上山负重前行”的决心抓发展，以“时不我待只争朝夕”的作风推工作，以“善始善终善作善成”的精神强落实。

60、1 强化“不怕出头”改革精神，拿出“不断更新”改革举措，取得“不可逆转”改革成果。

61、面对大是大非敢于亮剑不当“绅士”,面对矛盾迎难而上不当“鸵鸟”,面对风险挺身而出不当“逃兵”。

62、归—去  此—彼  静寂—喧闹  茂盛—枯萎  热闹—冷清  逼近—远离  满盈—亏缺  嫉妒—欣赏  面面相觑—从容不迫  不可计数—寥寥无几

63、善打“整体战”，能出“组合拳”，会奏“交响乐”。

64、品德高尚，声望很大　桥的古老，桥默默无闻地为大众服务的品质，作者对桥的赞美和敬佩之情。

65、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。(   )

66、1 强化“不怕出头”改革精神，拿出“不断更新”改革举措，取得“不可逆转”改革成果。

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