精选生命的感动阅读理解答案(摘抄53句)
生命的感动阅读理解答案
1、阿甘的性格和经历无时无刻不在传递着美国式的生活奋斗史和对于生命、生活内涵的重新诠释。如果有人非要用“傻”这个字来形容阿甘的话，我只能说这个字在阿甘这里没有任何的贬义，阿甘已经赋予了他新的含义，那就是乐观、关爱、执著。当你失意的时候，去看《阿甘正传》吧，她会给你无穷的信心和力量；当你得意的时候去看《阿甘正传吧》，她会让你拥有一个冷静的头脑；当你感到沮丧时去看看《阿甘正传》吧，她会告诉你生活是那么的美好，只要心中有希望，等待你的一定是快乐和微笑。
2、这下，他可后悔了。他想，我不该不接受邻居的劝告。于是，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
3、⑩噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
4、读了短文，我知道了：西红柿的(果实) 好吃。萝卜的(根) 好吃。白菜的(叶子) 好吃。
5、C、表示语音的延长。 D、表示意思的转换、跳跃。
6、一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
7、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
8、当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。
9、《陶罐和铁罐》一文的体裁是 寓言 ，作者通过了对比的方法来写陶罐与铁罐的不同态度，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是 谦虚，和睦共处 ，二者形成了鲜明的 对比 ；许多年过去了，陶罐 被人们视为珍宝 铁罐 被氧化的无影无踪 二者形成了对比，这个寓言故事告诉我们一个道理： 骄傲自大是不对的，任何时候都必须谦虚谨慎，要学会全面地看问题。。
10、《中华上下五千年》这本书很好看，有时间你一定要好好看看哦！我的阅读故事2我从小就酷爱读书，书像水一样，是我的生命之源。没有书的我，就像缺水的泥巴那样干；像口渴的植物那样没精打采，所以，书也就是我身体的一部分，只要我手中有书，我就会像掉进了无边无际的大海，除非我自己游上岸，否则，你是无法将我从书的海洋中拉出来的。
11、赵州桥用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
12、心跳震动的鸟窝“一动一动”，甚至发出“丁零丁零”的声音，显然是一种夸张的写法，突出英英紧张的心理。
13、(C)给蜜蜂做上记号 B.便于观察
14、师提示外来农民工子女：你们受到家长的关爱就更多，你们更应该懂得回报父母，更应该养成好的学习和生活习惯。
15、讲到这里引导孩子正确的认识自己，正确理解共性与个性，理解我即是我与别人不同，也有很多与所有人一样的或相似的感受和特点！
16、后来，丹尼尔和弗雷迪聊到了死了会去什么地方？这是一个无解的答案，已知的生命，当下的生命只能死一次，没有人知道死了会去到哪里？讲到这里，女儿告诉我：我们要做好事，做好事，死了可能就会去天堂，做坏事，死了可能就会去地狱。我告诉她：妈妈没有比你更丰富的经验，因为妈妈面对死亡和生命和你一样的充满未知，所以，按照你认为对的去做就好！我告诉孩子，我并不知道死后会去哪里，但我知道活着的时候我们一定要做自己，认为对的事。让自己快乐，让自己心安，让自己的活着有价值。
17、(3)从这篇文章中，可以看出艾迪是一个
18、电影《阿甘正传》通过对智力低于常人的阿甘的看似巧合而又十分合理的奇妙经历的描述，反映了美国社会生活的方方面面，并且把影响美国社会发展的重大事件穿插于其中，展现了一个美国式的生活奋斗历程，提供了对人性、对生活内涵、生命意义的重新解读的样本。《阿甘正传》一举获得了1995年的第67届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。本片导演罗伯特·泽梅基斯认为这部影片的独特之处在于：它重新肯定了旧的道德及社会主体文化，宣扬了上个世纪60年代美国的主流意识形态，同时它又否定了其他前卫的新文化。
19、吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
20、⑶①不能改。秉承多指人的精神方面，本文指父亲的精神的优良传统；继承多用于实物性方面。②父亲精神指爱读书，刻苦钻研，勇于实践，肯吃苦耐劳,挚爱儿女，热爱读书，对家庭负责吃苦耐劳的精神。
21、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
22、( )不自禁 ( )然自得
23、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。
24、第一天做棉袄，等不及 明年冬天，最适合
25、这孩子在画家的作品前面犹豫不决，最后选中了一幅，画家却匆匆地用一块布把它遮住，并 此画不卖。
26、我爱读地理书。读地理，让没有去看遍全世界的我知道金字塔的神奇，雅鲁藏布大峡谷的神秘，长江的奔腾，珠穆拉玛峰的高耸，西湖的水清如镜……
27、多危险啊，经历了狮口逃生的鹿深有感触地说——两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。
28、 严肃 严厉①飞飞每天都迟到，老师很________地批评了他②妈妈神情________地看着我 教诲 教导③老师常常________我们做事要认真。④老师的________让我终生难忘。
29、五彩缤纷——(色彩缤纷)马上——(立刻 )
30、女儿若有所思“或者就是为了劳动、帮助他人，为了幸福”。
31、这个念头从我初读那首脍炙人口的《白雪歌送武判官归京》便有，又在文人墨客对那塞北的豪情热血的描摹挥洒之中一次又一次的不断加深。直到最后，夜来梦中，那苍白的无边无际的雪落满了我肩头，我看见了旷野，我听见了风声，有那隐隐绰绰的千年前残破的城墙，缠绕着我的三寸心房。
32、从诗中我们可以感受到诗人对春天来临的赞美。
33、第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________；
34、短文共有 个自然段，第3自然段有 句话。
35、实践活动：每天为父母做一件力所能及的事，写一写自己的感受。
36、参cān(参加) cēn(参差) shēn(人参)
37、谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
38、文章描写了两位阿姨在绝境中对秦沫沫伸出的援手，让这个小女孩得以生存。所以，对“阿姨”的行为要表达出诚意的感谢和真诚的赞美。
39、“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的，这是多么有趣啊！
40、话说的让人感到吃惊。文中指“桐桐”总是说出让人吃惊的话。
41、生命给了我们多少的感动，多少的活力。没有人不想拥有生命，没有人不想让生命延长，人活着是多好的事情，我们要好好度过一生，以报答这个世界。初三生命的感动作文2下雨了，窗外的雨滴拍打着窗户，走出去，耳边响起了淅淅沥沥的声音，是春雨吗？
42、本篇练习中“我”和秦沫沫是极易混淆的两个答题用词，主人公是秦沫沫，作者是“我”，两者不能混为一谈。
43、记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。
44、用“—”画出文中的议论句，并翻译这个句子。
45、①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
46、⑧姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
47、鹿对角说：“你虽然(美丽)，但是(让我险些送命)。”
48、③人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
49、文中的主人公通过自己的聪明智慧，创造了巨大的财富。在生活中，我们也要有智慧的头脑，做出更有价值的事。
50、(１)萝卜地(２)白菜地(３)西红柿地
51、(轻轻)的步子(雪白)的贝壳(青青)的小虾
52、因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸书。这三个词语是按一定的顺序排列的。
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